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2019书法学专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,书法学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的书法学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



本专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野,以及良好的综合素质和创新能力,能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。本专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能,具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力。



篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论等。



培养目标


本专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野,以及良好的综合素质和创新能力,能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。


培养技能


1.掌握科学的书法教育理论、教学方法,具有开展书法教学的能力,能胜任各类学校的书法教学工作;
2.具备较高的文化素养,掌握一定的而信息技术应用能力,身背趣味高雅,文化视野开阔;
3.初步懂得一门外语,同时具备较强的古汉语阅读能力;
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的学习能力;
5.了解本专业的理论动态和发展趋向。



在网络时代,书法正从实用走向纯艺术,书法佳作、珍品已开始走进百姓家的收藏室。与此同时,教育部要求各级各类学校开设书法课程,书法市场在日益扩大,可见书法人才的发展空间广阔。毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究,出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。可以在大中专院校、中小学从事书法教学等工作。



1.北京师范大学A+

2.中央财经大学A+

3.曲阜师范大学B+

4.中央美术学院A+

5.中国美术学院A+

6.绍兴文理学院B+

7.临沂大学B+

向过去探究得越深,我们就越有可能,窥见未来世界的架构
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“不带评论的观察是人类智力的最高形式”2019农业水利技术专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,农业水利技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的农业水利技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



农业水利技术专业注重培养农业水利技术应用与推广人员。



水利工程制图、水利工程测量、水力学基础、土壤与农作、力学与结构、节水灌溉技术、农田灌排工程、水乡镇供水工程、水工建筑物、水利工程施工、水利工程管理。



培养目标


农业水利技术专业注重培养农业水利技术应用与推广人员。


培养要求


1.掌握水利、土壤、农作、水资源、力学与结构的基础知识;2.掌握制图、测量、运算、实验的基本技能;3.具有小型灌排工程勘测和规划设计的基础知识和初步能力;4.具有小型农业水利工程施工的基本技能和设计的初步能力;5.具有中小型灌区及渠系配套建筑物管理的初步能力;6.具有水泵站运行和管理的基本能力;7.具有乡镇供水工程规划、设计、施工与管理的初步能力;8.具有先进的农业水利技术应用与推广的初步能力。



毕业生主要面向基层水利单位,从事农田灌排工程及乡镇供水工程的勘测、规划、设计、施工与管理工作,以及从事先进的农业水利技术在农业生产中的应用与推广工作。

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2019荷兰语专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,荷兰语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的荷兰语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



荷兰语是荷兰的官方语言,也是比利时的官方语言之一,属印欧语系日耳曼语族西支。使用者主要分布于荷兰、比利时、南非、苏里南、加勒比海荷属安的列斯群岛等地。



基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。



培养目标


本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)了解我国有关的方针、政策、法规;

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化;

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力;

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。



毕业生适宜在外交、外贸、旅游、对外文化交流机构、研究和教育等部门从事口译、笔译或科研、教学工作。



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使最强的人都感到受到了冒犯,那才叫做成就。

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