2019高考填报志愿时,电子设备与运行管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的电子设备与运行管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
电子设备与运行管理专业培养掌握现代信息电子技术及计算机应用技术所必需的基本知识,具有电子设备的装配、调试、操作、运行管理能力的高级技术应用性专门人才。
电路分析基础、电子技术、信号与网络、电子测量原理、信号处理技术、检测技术、PLC原理与应用、电子设计自动化(EDA)、微机原理与接口技术、汇编语言、电子设备故障诊断与维修、电子工艺实习、电子线路测试、电子设备故障诊断实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握较扎实的电子设备、工业电气控制设备的基础知识和基本原理,掌握企业管理与经营管理理论,熟悉各种电子设备原理及使用方法,具有较好的电子电路分析能力,具有电子设备、工业电气控制设备的设计能力,具有较好的计算机应用能力和英语应用能力,能在电子行业从事电子设备、工业电气控制设备、智能电子产品的设计与制造、设备及系统安装调试、使用与维修、生产管理与经营等方面的工作,具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型人才。
培养技能
电子设备的装配、调试、操作、运行管理能力,计算机应用软件、硬件维护能力。
本专业毕业生主要面向电子设备、工业电气控制设备的生产和销售公司,从事电子设备和工业电气控制设备的研制、生产、调试、销售、操作及维护等工作。 主要职业岗位有: 1.从事现代电子设备生产企业一线的生产,设备运行操作与管理; 2.从事现代化生产等企业电气设备的运行与管理; 3.从事各类企业自动控制工程的设计、安装、调试和技术服务; 4.从事电子信息类设备、工厂电气设备的营销及售后维护维修服务; 5.从事电子设备的基础应用研究和管理工作; 6.相关大专院校、科研单位高级开发设计工作的辅助人员。
如果你正在为自己或朋友家人寻找一本有意思、吸引人的好书,选这些中的一本不会有错2019高考填报志愿时,表面精饰工艺专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的表面精饰工艺专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
表面精饰工艺专业是轻化工类下设的一个专业。专业培养目标:培养掌握表面精饰工艺基本原理与基本技能,能从事表面精饰工艺操作、技术改造、工艺设计及生产技术管理的高级技术应用性专门人才。
金属学、电工电子技术、电化学测量、电镀工艺学、电镀层性能测试技术、电镀车间工艺设计、高分子与涂料、金属腐蚀与防护、涂装工艺技术、涂料与涂膜性能测试、三废处理、金工实习、电镀实习、镀层及涂膜性能测试、腐蚀测量与控制技术、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养掌握表面精饰工艺基本原理与基本技能,能从事表面精饰工艺操作、技术改造、工艺设计及生产技术管理的高级技术应用性专门人才。
培养技能
金属表面精饰(电镀与涂装)的实施能力及工艺设计能力。
机械、电子仪器仪表、轻工、冶金、航空航天、汽车制造等企业从事产品表面电镀与涂装工艺操作、技术开发与生产技术管理等工作。
《中华人民共和国消费者权益保护法(含产品质量法)注解与配套【第四版】》【作者】:国务院法制办公室【书号】:9787509384107【定价】:25元【出版社】:中国法制出版社内容简介
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2019高考填报志愿时,基础医学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的基础医学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
该专业培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。
人体解剖学、组织学与胚胎学、正常人体形态学实验、细胞生物学、分子生物学、生物化学、医学遗传学、医学生物学实验、医学微生物学、医学免疫学、病原生物学与免疫学实验、生理学、病理生理学、药理学、基础医学机能学实验、神经生物学、细胞与分子免疫学、分子遗传学、分子病理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学统计学、预防医学;普通心理学、医学伦理学;马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
培养目标
培养适应现代生物医学科学发展和高等医学教育发展需要,具有较宽厚的自然科学基础和扎实的基础医学基本理论、基本技能和科学研究手段,具有从事基础医学教育和科学研究能力的高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习现代自然科学和生命科学、基础医学各学科的基本理论,-般地掌握临床医学的基本知识,受到基础医学各学科实验技能的基本训练,重点掌握几类基本的生物医学实验技术。
本专业毕业生具有较全面的综合素质、较强的创新精神、较好的学习能力以及外语和计算机应用能力。毕业后能够胜任高等医药院校、科研机构及临床有关实验室的教学和科学研究工作。
1.北京大学A++
2.复旦大学A+3.北京协和医学院A+4.上海交通大学A+5.中南大学A6.中山大学A7.南京医科大学A8.华中科技大学A9.解放军第二军医大学A10.浙江大学B+11.吉林大学B+12.山东大学B+13.苏州大学B+14.四川大学B+15.南方医科大学B+16.中国医科大学B+17.武汉大学B+18.重庆医科大学B+19.西安交通大学B+20.首都医科大学B+21.天津医科大学B+22.哈尔滨医科大学B+23.暨南大学B+24.大连医科大学B+25.郑州大学B+26.青岛大学B+27.南开大学B28.同济大学B29.广西医科大学B30.江苏大学B31.河南大学B32.兰州大学B33.辽宁医学院B34.延边大学B35.佳木斯大学B36.徐州医学院B37.青海大学B38.石河子大学B39.新疆医科大学B
6、应松年主编:《当代中国行政法》(上、下),中国方正出版社2005年版
2005年版《当代中国行政法》是综合性、系统性兼具的研究性教科书,全面系统论述了中国行政法学体系、行政法学基本理论,是研究中国行政法学必备书目之一。