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2019卫生检验与检疫专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,卫生检验与检疫专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的卫生检验与检疫专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


本专业培养具有预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基本知识和操作技能的高级技术应用性专门人才。



医用化学、分析化学、生物学、卫生微生物及检验、生物材料检验、水质卫生理化检验、食品卫生理化检验、空气卫生理化检验、卫生毒理学、生物化学及检验、预防医学、寄生虫学及检验、实验室质量管理、免疫学检验、卫生防疫站见习、检疫部门见习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养要求


本专业学生主要学习卫生检验与检疫学的基本理论和基本知识,受到卫生检验与检疫方面的基本训练,具有基本的卫生检验与检疫能力。


培养技能


1.掌握基础卫生检验与检疫的基本理论知识和实验技能;

2.掌握卫生检验与检疫的基本技能;

3.具有卫生检验与检疫的初步能力;

4.具有卫生检验与检疫工作的基本知识和-般操作技能;

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。



毕业生可到卫生防疫检疫部门、环保部门的卫生检验技术岗位工作。



1.南京医科大学A++

2.南华大学A+

3.重庆医科大学A+

4.四川大学A

5.武汉科技大学A

6.安徽医科大学A

7.贵州医科大学A

8.广东药学院A

5

整理创伤

《走出原生家庭创伤》

978-7-111-60913-1

推荐理由:童年遭遇就像套在心里的枷锁,让我总以为自己不如他人、不值得被爱,我该怎样摆脱原生家庭带来的痛苦与迷茫?面对伤害过我的父母,我既愤怒又恐惧,已经成年的我该如何与他们相处?不健康的原生家庭真的会毁掉我的一生吗?事实上,每个人天生都有自我愈合和重新成长的能力

女人励志书籍排行榜前十名
故,物或损之而益,或益之而损“

最后,尽人事,听天命

2019芬兰语专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,芬兰语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的芬兰语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


芬兰语(Suomi)是芬兰人的语言,大部分(92%)国民的语言,也被境外芬兰族侨民所用。它属乌拉尔语系芬兰—乌戈尔语族,是芬兰的两种官方语言之一,也是瑞典的一种法定少数民族语言。(瑞典的芬兰语包括标准芬兰语和称为Menkieli的一种方言。)



基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。



培养目标


本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)了解我国有关的方针、政策、法规;

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化;

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力;

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。



毕业生适宜在外交、外贸、旅游、对外文化交流机构、研究和教育等部门从事口译、笔译或科研、教学工作。



1.北京外国语大学A+

又是一年开学季,随着教育部推动的传统文化经典走进课堂,在以后的考试中,必定会加大此类内容ppt怎么做步骤

2019水环境监测与保护专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,水环境监测与保护专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的水环境监测与保护专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



水环境监测与保护专业是培养掌握水环境监测必需的基础知识和基本技能,从事水环境监测、保护、建设、管理、服务等工作的高级技术应用性专门人才。



环境生态学、水环境化学基础、环境水文学基础、环境大气学基础、仪器分析、水域微生物学、水域环境检测与保护、水污染处理工程、环境法与环境管理、环境质量评价与规划、水处理工艺、认识实习、专业综合实训、毕业实习、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养要求


本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,面向区域水环境,以服务“南水北调”中线工程汉江水资源保护为目标,掌握水环境监测与保护所必须的基础知识和基本技能,能从事水环境监测、保护、建设、管理、服务等工作的高技能型专门人才。


培养技能


水域污染检测与环境评价。



水产系统企业、环境保护与污水处理企业、技术推广与科技服务单位,从事水域环境监测、保护、建设、管理和服务等工作。

4.标志与吉祥物设计实验教程

作者:阎评

内容简介:主要介绍了标志与吉祥物设计的形式美设计元素、设计与创意方法等,注重对学生在标志设计中图形构形、视觉审美、视觉认知以及创意表现等方面整体素质的培养。

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