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2019人文教育专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,人文教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的人文教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


人文教育本科专业是国家教育部2005年批准的,为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业,整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、地理学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识,形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势,如美国MIT、日本东京工业大学等都纷纷增设人文社科专业与课程,实行文理渗透,提高学生人文素质。



自然地理、中国地理、世界地理、人文地理、地理教材分析、地理微格教学、中国历史、中国文学史(含中国现当代文学史)、马克思主义哲学原理、世界历史、古代汉语、政治经济学、文学基本原理、史学理论与方法、法学理论与实践、中国古代文献教程、中学人文学科教学论、人文科学概论、中外历史比较研究、中国思想文化史、社会学、现代汉语、地理学概论、心理学、教育学、专业论文写作等。



培养目标


适应新世纪我国社会发展需要,培养基础扎实、知识结构合理,具有现代教育思想和技能,具有一定理论素养、创新精神和实践能力,既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要,又能适应历史、中文、政治分科教学需要,德、智、体、美全面发展的高级应用人才。

培养要求


本专业的毕业生应当具有宽厚扎实的历史、中文、政治专业基础和较高的综合素质,能够胜任中学语文、历史、地理、政治、人文与社会等课程的教学工作,具备较强的社会适应能力和继续提高和深造的基本条件。1、具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,拥护中国共产党领导,忠诚党和人民教育事业;具有科学的世界观、人生观、价值观;具有国情意识、开拓意识和乐于奉献的精神,道德高尚,为人师表。2、掌握本专业所必需的历史、中文、政治、地理等基础理论、基础知识和基本技能,对本专业的学科发展有所了解,初步具有从事中学综合文科课程教学能力和历史、语文、政治分科教学能力,具有一定的社会调查能力和分析解决社会历史问题的能力。3、掌握古代汉语、一门外语和计算机应用技能,能够熟练运用古代汉语、一门外语阅读古今中外历史典籍、文学作品和相关资料;能够熟练运用现代计算机技术检索、分析电子资源,制作网页、课件等;能掌握历史学、语言学、文学、政治学、社会学研究的基本方法,具备初步进行科学研究的能力;具有较强的语言能力和写作能力。4、具有本专业以外的较广博的人文艺术、自然科学方面的基本知识和修养,具有自学能力、创新能力和终身学习习惯,从而具备职业迁移的智能基础、持续发展的潜在能力及较强的社会适应能力。5、具有健康的体魄、健全的心理素质以及文明的生活习惯。



毕业生主要就业方向为基础教育文科教师,从事中小学综合文科、历史与社会、地理等人文教育教学工作,以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作,在各级党政机关部门,旅游、各类企业、服务业等经济实体从事多方面的管理或服务性工作。



1.吉林师范大学博达学院A+

2.太原师范学院A+

3.怀化学院A+

4.白城师范学院A+

5.天水师范学院A+

6.杭州师范大学A+

7.滁州学院A

8.楚雄师范学院A

9.宜春学院A

10.渭南师范学院A

11.河西学院A

12.陇东学院A

13.湖南人文科技学院B+

14.青海师范大学B+

15.安庆师范学院B+

16.宁波大学B+

17.长春师范学院B+

18.石家庄学院B

19.赣南师范学院B

20.漳州师范学院B

21.鲁东大学B

22.云南师范大学B

23.浙江师范大学B

一群孩子发现了一栋废弃的房子,他们出发寻找答案,将找到的线索,遗留的书籍,遗忘的照片和丢弃的玩具拼凑在一起,创造出自己对从前生活在这里的人的看法,

作者通过对林地颜色和线条的从纤细到锋利的旋转变化,巧妙地将故事分层,并创造出一个富有充沛情感的绘画世界

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2019医用电子仪器与维护专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,医用电子仪器与维护专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的医用电子仪器与维护专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



医用电子仪器与维护专业主要培养从事医疗电子仪器和设备的制造、安装、调试、维修和营销工作的高级技术应用性专门人才。



人体解剖生理学、临床医学概论、电工基础、电子技术、数字信号处理、微机原理及接口技术应用、医用传感器、医学超声仪器、医学生化仪器、医学影像设备、医用电子仪器维修、金工实习、电工电子实习、医院(或医疗设备企业)实习、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


医用电子仪器与维护专业主要培养从事医疗电子仪器和设备的制造、安装、调试、维修和营销工作的高级技术应用性专门人才。



医疗电子设备的制造、安调试、维修、管理、营销和技术服务等工作。

他提出的中国农业“内卷化”或“过密化”,即中国农民同时依赖不止一种生产活动来支撑生活的特征,一直持续至今,这种生产方式在小说《白鹿原》中体现得特别清晰翻译2019数字媒体技术专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,数字媒体技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的数字媒体技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



数字媒体技术专业(Digital Media Technology)(属于电气信息类)旨在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才,与数字媒体艺术专业相比,本专业略注重技术素质的培养,可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。



表导演基础、视听语言、影视剪辑、动漫创作、计算机图形学、游戏引擎原理及应用、移动平台游戏开发、游戏创作、摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库。



培养目标


本专业方向旨在培养具有国际视野,熟悉国内外相关行业的发展趋势,具有先进的游戏设计理念、设计思想,熟悉各种游戏类型,熟悉游戏设计流程,具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和的程序开发能力,具有较强的游戏创作实践能力,能够从事游戏程序设计、游戏数值及逻辑策划、游戏项目管理等工作的高级复合型人才。


培养要求


具备良好的数字媒体技术和艺术基础,能够进行数字媒体作品的设计,熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。既有丰富的艺术细胞,又有坚实的技术支持。



本专业方向学生毕业后可在游戏公司、门户网站、移动媒体、电视台、高校、科研院所以及其他相关企事业单位从事游戏策划、设计、开发、制作、运营和管理等方面的工作。

5.《洞穴奇案》

【美】彼得·萨伯 著 |生活·读书·新知三联书店2012年

推荐理由:《洞穴奇案》既是法哲学专业领域寓言式的经典文献,又是大学跨学科通识教育的理想读本

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