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2019水生动植物保护专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,水生动植物保护专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的水生动植物保护专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



培养掌握水产养殖动植物病害防治的基本理论和实践技能,能从事水产养殖动植物病害防治、诊断的高级技术应用性专门人才。



水生生物学、鱼类学、微生物学、免疫技术、仪器分析、水产动物增养殖技术、水产动物疾病防治技术、水环境化学、生态学、水产动物营养与饲料、水生生物资源调查、水产动植物病害防治、综合实习、毕业实岗锻炼等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


培养掌握水产养殖动植物病害防治的基本理论和实践技能,能从事水产养殖动植物病害防治、诊断的高级技术应用性专门人才。


培养技能


水产病害防治和诊断技能。



水产技术检验检疫、行政管理、水产养殖业的相关部门。

岁岁重阳,祈安康

青少年励志成长书籍高中

《遇见未知的自己》

亲爱的,外面没有别人,只有你自己2019应用电子技术教育专业怎么样_学什么_前景好吗


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本专业面向现代电子信息类产品的设计制造和自动化测控,在保持电子产品的制作维护的传统特色基础上,加强电子技术的计算机辅助设计和测试技术的教学与训练,加强以微型单片计算机控制、集成电路及其元器件的应用和嵌入式系统为主体的电子信息技术的教学与训练,并在计算机应用特别是网络技术方面具有熟练的技能,本科毕业学生需具有电子设计与制作的技能等级证书。



数字电路,模拟电路,微机原理,数据结构,单片机,EDA电路分析、电子技术、微机原理及应用、信号与系统、高频电子线路、自动控制原理、电测技术、电声技术、现代通信技术、职业教育学



培养目标


本专业培养德、智、体全面发展,具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。


培养要求


1、掌握较扎实的自然科学基础知识,具有较好的人文、艺术、社会科学及管理科学知识,具有较强的计算机应用能力和语言文字表达能力;2、系统掌握电子技术领域的基本理论、基本知识和基本技能,具有本专业领域内某个专业方向所需的专业知识和技能,了解其科学技术前沿及发展趋势,具有较强的自学能力、实践能力和一定的创新精神及创业能;3、熟悉教育法规和教育学规律,能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术,具有从事电子技术教学及研究的基本能力;4、获得较好的工程实践训练,具有一定的产品开发与生产经营管理能力;在本专业范围的技能中,至少有一种职业技能达到中级技术水平或者获得一种相关资格证书;5、能充分利用图书、期刊和网络等资源,掌握资料查询、文献检索与科技写作方法,具有开展科学研究的初步能力;6、熟练及正确运用本国语言并能较熟练地掌握英语,能熟练阅读专业英语书刊,并有一定的听、说能力。



应用电子技术教育专业的毕业生,可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域,到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。



1.湖南科技大学A++

2.湖南师范大学A++

3.岭南师范学院A+

4.云南大学A+

5.河南科技学院A

6.湖北第二师范学院A

7.广西师范学院A

《九故事》

Nine Stories

▲《九故事》

《麦田里的守望者》这部小说,想必大家都不陌生,是美国著名作家J.D.塞林格的成名作理财排2019历史建筑保护工程专业怎么样_学什么_前景好吗

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历史建筑保护工程专业已经成为建筑院系中的一个相对独立的专业领域,属建筑学新兴的学科方向,并且与社会对这一领域的职业化需求相适应。实际上,历史建筑的保护与再生,已经成为了人类社会可持续发展的重要组成部分,对此已形成广泛的国际性共识。



建筑初步、美术、历史建筑形制与工艺、建筑设计、建筑历史、建筑技术、保护技术、艺术史、文博专题等。



培养目标


本专业着重培养以建筑学的基本理论及技能为基础,系统掌握历史建筑和历史环境保护与再生的理论、方法与技术,具有较高建筑学素养和特殊保护技能的专家和未来的专业领导者。培养计划汲取欧美的经验,使学生一方面接受整体的建筑学专业本科教育,另一方面接受一定的保护工程特殊训练,以便在毕业后能够适应教学、科研、设计和城市管理等部门的特殊专业需求。


培养要求


1、了解建筑学的基本知识和理论,了解建筑历史演变的过程;2、深入了解历史建筑的形制及工艺特征;掌握历史建筑保护技术的各类知识;3、学习掌握建筑设计、规划设计和园林设计的基本理论和方法;4、深入学习和掌握城乡建筑遗产保护的理论、设计和技术,深入了解和掌握建筑理论、文博理论的基本内容。



如今在国内,保护人才的培养却和保护项目的上升速度不成比例,保护人才严重欠缺,因此本专业的就业前景很广阔,毕业生一般从事与历史建筑保护工程相关的工作。



1. 同济大学 A++

2.北京建筑大学A+

而在过去的40多年间, 两位作者所在的DDI,每年在全球遍及26个国家,帮助上万个企业客户培育了超过25万名领导者

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