2019高速动车组检修技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，高速动车组检修技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的高速动车组检修技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

高速动车组检修技术专业在2008年被选定为国家示范性高等职业院校项目重点建设专业，采用“项目教学、柔性管理”的工学结合人才培养模式，以中国高速动车组检修工程的工作岗位（群）需要设置教学课程和内容，面向高速铁路动车组运用、配件生产企业，城际轨道交通企业，培养胜任高速动车组检修、运用、整备和日常维护等岗位工作的高技能人才。

机械制图及计算机绘图、电工技术、电子技术、机械设计基础、微机原理、高速动车组电器、高速动车组电机、高速动车组机械部分、高速动车组制动机、高速动车组控制、高速动车组网络系统、高速动车组运用与规章、高速动车组检修等。

培养目标

培养具有现代机电使用、维修和管理基础知识，在高速列车检修方面有较强业务能力的高素质技能型专门人才。

可在铁路、城市轨道交通等运营企业从事动车组设备使用、检修、维护、管理等工作。

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《请问，厕所在哪儿》

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长久以来，提到种子我们会想到育种这个词，好像各类植物的种子完全归我们支配，我们可以按照自己的意愿来决定植物的命运2019音乐表演专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，音乐表演专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的音乐表演专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业培养具有一定音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

艺术学主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等

培养目标

本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

培养技能

1．掌握本专业的基本理论、基本知识；2．掌握音乐作品的分析方法；3．具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；4．了解本专业及相关学科的发展动态；5．掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。

毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。

中文系各专业必读书目汇总

古代汉语

一、理论方法类

唐兰:《古文字学导论》,齐鲁书社，1981年

马建忠:《马氏文通》,商务印书馆，1983年

郭在贻:《训诂学》,中华书局，2005年

唐作藩:《音韵学教程（第四版）》,北京大学出版社，2013年

罗常培:《语言与文化》,语文出版社，1989年

裘锡圭:《文字学概要》,商务印书馆，1990年

史存直:《汉语语音史纲要》,商务印书馆，1981年

周有光:《世界文字发展史》,上海教育出版社，1997年

二、材料释读类

（必读其中一种）

（一）甲骨金文类

郭沫若主编:《甲骨文合集》, 中华书局出版1979-1983年

中国社会科学院考古研究所《殷周金文集成》（修订增补本），中华书局2015年

（二）战国简牍类

陈伟主编:《楚地出土战国简册十四种》，经济科学出版社2009年

马承源主编:《上海博物馆藏楚竹书1-9》，上海古籍出版社2001-2012年

李学勤主编：《清华大学藏战国竹简(壹-陆)》,中西书局2010-2017年

（三）秦汉魏晋简帛石刻类

睡虎地秦墓竹简整理小组编:《睡虎地秦墓竹简》，文物出版社1978年

张家山二四七号汉墓竹简整理小组:《张家山汉墓竹简（二四七号墓）》，文物出版社2001年

銀雀山漢墓竹簡整理小組:《银雀山汉墓竹简（壹-贰）》文物出版社1985、2010年

裘锡圭主编:《长沙马王堆汉墓简帛集成》，中华书局2014年

北京大学出土文献研究所:《北京大学藏西汉竹书-贰》，上海古籍出版社2012年

毛远明:《汉魏六朝碑刻校注》，线装书局2008年

（四）经典专书类

段玉裁：《说文解字注》，上海古籍出版社，1981年

王念孙：《广雅疏证》，江苏古籍出版社，1984年

郝懿行：《尔雅义疏》，上海古籍出版社，1982年

王引之：《经传释词》， 江苏古籍出版社，1985年

现代汉语

（一）语法学、语用学研究方向（共10种）

1．叶蜚声、徐通锵 2010 《语言学纲要》，北京大学出版社

2．邵敬敏主编 2005 《现代汉语通论》，上海教育出版社（或者更新版本）

3．朱德熙 2004 《语法讲义》，商务印书馆

4．吕叔湘 1979 《汉语语法分析问题》，商务印书馆

5．张斌 1999 《汉语语法学》，上海教育出版社

6．陆俭明、沈阳 2004 《汉语和汉语研究十五讲》，北京大学出版社

7．何兆熊 2000 《新编语用学概要》，上海外语教育出版社

8．[比]耶夫•维索尔伦著，钱冠连、霍永寿译 2003 《语用学诠释》，清华大学出版社

9．沈家煊 2004 《不对称和标记论》，江西教育出版社

10．[德]弗里德里希•温格瑞尔、汉斯—尤格•施密特著，彭利贞等译 2009 《认知语言学导论》（第二版），复旦大学出版社

（二）汉语语音和音系学研究方向（共10种）

1．赵元任1980 《语言问题》，商务印书馆

2．[美]萨丕尔 1985 《语言论——言语研究导论》，商务印书馆

3．叶蜚声、徐通锵 2010 《语言学纲要》，北京大学出版社

4．邵敬敏主编 2005 《现代汉语通论》，上海教育出版社（或者更新版本）

5．罗常培、王均 2002 《普通语音学纲要》（修订本），商务印书馆

6．李新魁 1991 《中古音》，商务印书馆著名书名大全

2019非织造材料与工程专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，非织造材料与工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的非织造材料与工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

非织造材料与工程专业是一个多学科交叉且实践性较强的专业。在专业教学中重视理论基础、强化实践环节、立足产品开发、注重能力培养、强调创新意识。

非织造材料与工程学、非织造布学、非织造学、非织造布后整理、非织造产品开发、非织造产品与应用、非织造工程设计、非织造产品质量与检测、高分子物理与化学、功能纤维及其应用、复合材料、纺织材料学等。

培养目标

具有扎实纺织及材料科学方面基础知识和能力，适应现代新材料迅速发展趋势，能在非织造材料与产品制造领域从事科学研究、技术开发、工艺和装备设计、环境保护、国内外贸易、产品设计、新产品研制、工程应用及营销与管理等工作。

培养要求

本专业旨在培养具有扎实纺织及材料科学方面基础知识和能力，适应现代新材料迅速发展趋势，能在非织造材料与产品制造领域从事科学研究、技术开发、工艺和装备设计、环境保护、国内外贸易、产品设计、新产品研制、工程应用及营销与管理等工作的社会急需的复合型高级专门人才。

本专业就业前景较好，毕业生可从事非织造材料与工程领域内的产品开发、工艺设计、设备设计与生产、生产技术管理、经营与贸易和质量检验等工作，也就业于国内外纺织贸易、外资企业、政府部门、商检与海关、国有及私营企业、科研院所等。

1.南通大学A+

2.陕西科技大学A

3.嘉兴学院A

4.天津工业大学A

《实习小门神》（注音）

推荐理由

杜小默的爷爷买来的两个小门神画活了