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2019水土保持专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,水土保持专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的水土保持专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


水土保持专业培养从事水土保持工程项目前期工作、编制水土保持方案,实施水土保持预防监督与行政执法和进行水土保持科学实验的高级技术应用性专门人才。



水利工程测量、应用遥感、土壤学基础、树木学、土壤侵蚀原理、水土保持工程设计、水土保持林草、水土保持规划、水土保持方案编制、水土保持信息与流域管理、水利工程测量实训、地质与土壤实习、树木与生态实习、土壤侵蚀实习、应用遥感实习、水文水资源实习、水土保持工程设计、水土保持林草设计、果树栽培实习、毕业实习与毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


培养从事水土保持工程项目前期工作、编制水土保持方案,实施水土保持预防监督与行政执法和进行水土保持科学实验的高级技术应用性专门人才。


培养技能


1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

2.掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识;

3.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法,掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术;

4.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力;

5.熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规;



水土保持技术应用与管理工作。主要到国土资源、水利、农业、林业、环境保护等部门从事水土保持与荒漠化防治的规划、设计、施工及森林生态环境建设的工作。

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玩具设计与制造专业就是培养具有一定的美学及设计学修养,掌握玩具设计与制作的基本理论、专业知识和操作技能,从事玩具设计、制作等方面工作的高级技术应用性专门人才。



机械制图、机械设计基础、儿童色彩与图案、玩具材料、模具设计与制造、模具CAD/CAM、微电机技术、可编程控制器、遥控技术、玩具造型及结构设计、玩具的安全标准与检测 、金工实习、电工实习、制图测绘、课程设计、电子玩具装配实训、生产实习、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


通过“玩具汽车模型设计”案例的学习与实践、培养学生用CAD三维建模技术及相关知识解决结构设计行业相关技术问题的能力;


培养要求


主要培养面向玩具制造企业生产与工程技术一线的高素质技术应用型专门人才,包括:负责玩具产品开发与设计,根据玩具创意或效果图转化为玩具样板的设计助理工程师;负责玩具制造与质量控制过程,根据玩具样板转化为产品技术文件的产品助理工程师;负责玩具生产技术与组织,根据产品技术文件组织批量生产产品的生产助理工程师。



玩具企业的玩具设计、制造与技术管理、玩具产品开发部门。

2012年,西尔万•泰松和他的文人驴友在拿破仑俄法战争失败、别列津纳河战役惨败两百周年之际,萌生了从莫斯科骑摩托回巴黎的想法:重走拿破仑大军的撤退之路爱情2019工程地质勘查专业怎么样_学什么_前景好吗


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工程地质勘查专业培养具有地质学、岩上钻掘工程学等知识,从事资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工、与监理等方面工作的高级技术应用性门人才。



普通地质学、矿物岩石学、地层学、构造地质学、水文地质、地球物理勘探、地球化学勘探、工程地质、基础工程与施工、钻探工艺与设备师、认识实习、地质填图实习、课程设计、生产实习、毕业设计等,以及各校主要特色课程和实践环节。



培养目标


培养具有地质学、岩上钻掘工程学等知识,从事资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工、与监理等方面工作的高级技术应用性门人才。


培养技能


地质学、岩土钻掘工程。



资源勘查、工程勘察、管理等部门。

小说共 84 个章节,每一个章节以“xxx的时间”命名,通过不同的视角讲述了太古之中各种人物,在这本史诗小说中,交织民间传说、史诗、神话与波兰生活景致,形成一个充满符号、隐喻的世界,令人从容反视生命、爱情和意义的种种。

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