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2019眼视光医学专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,眼视光医学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的眼视光医学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


眼视光医学又称为验光置镜业,是现代光学技术和现代眼科学相结合。运用现代光学的原理和技术解决视觉障碍的新兴交叉学科。它是一门既具有经典传统色彩、又具有现代高科技特征的医学专业,也是一类饶有趣味、充满挑战、富有回报的医疗职业,该专业以光学、药物、手术和心理等手段,以改善和促进清晰舒适视觉为目标,以保护眼睛健康为己任,这是一项给人类带来光明的崇高事业。但是最主要的是以光学技术解决视觉障碍.眼视光学的学科特征是进行与人眼视觉有关的生理、病理和光学方面的临床、科研和教学等。



人体解剖学(含组织胚胎学)、生理学、诊断学基础、药理学、基础眼科学、视光学基础、眼视光特检技术、内科学、外科学、验光技术、临床眼科学、眼镜技术、配镜学、角膜接触镜验配技术等。



培养目标


本专业培养具有基础医学、临床医学和眼视光医学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事眼科诊断、治疗和医学技术等方面工作的医学高级专门人才。


培养要求


本专业学生主要学习基础医学、临床医学、眼视光医学的基本理论知识,受到专业操作技能的基本训练,具有常见眼病诊断治疗的基本能力。



科研重点主要针对视觉方面的研究,有近视、远视、散光、弱视、低视力、光学眼镜、角膜接触镜、屈光手术及其他视觉方面矫正的基础、临床研究等。终归一点是解决双眼共同视觉问题。



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生产过程自动化技术专业培养掌握过程控制技术基础知识和基本技能,从事工业生产过程检测和电气自动化系统性能分析、设计、调试和安装维护的高级技术应用性专门人才。


电工基础、电子技术、电机与拖动技术、自动控制原理、自动控制系统、过程控制、微机原理及应用、PLC及应用、过程测量与仪表、计算机控制系统、半导体变流技术、C语言程序设计、金工实习、电工电子实习、自动控制系统课程设计、微机原理课程设计、PLC课程设计、过程控制计算机仿真课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


培养掌握过程控制技术基础知识和基本技能,从事工业生产过程检测和电气自动化系统性能分析、设计、调试和安装维护的高级技术应用性专门人才。


培养要求


具备热力过程及典型工业过程(如糖厂、纸厂、脱硫工艺)自动控制方面的基本理论知识;能熟练进行自动化控制设备(含PLC、DCS、电动执行机构、气动执行机构)的选型、通讯网络集成、安装、调试与维护;能熟练进行常规仪表、智能仪表、控制柜的选型、安装、校调与维护;具备小规模控制系统设计、安装与调试工程实训背景;具备对糖厂、纸厂或水泥厂、脱硫等生产过程实施自动化改造的工程实训背景;具备火电厂热工检修工程实训背景;具备工业计算机DCS系统组态、安装、调试、维护实训背景。



现代工业生产过程及其系统的控制、维护与管理工作。

基础阅读一般是儿童所涉及的阶段;检视阅读才算进入阅读的层次,检视阅读是有系统的略读或粗读,检视阅读最重要的一个原则是快速阅读,不要试图理解每一个字句;分析阅读要求在阅读之前必须明确所读的哪一类的书籍,这一点尤为重要优秀介绍2019电磁场与无线技术专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,电磁场与无线技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的电磁场与无线技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



“电磁场与无线技术”是研究射频无线信号的产生、辐射、传播、散射、接收和处理的相关理论、技术和工程应用的本科专业。本专业在无线通信、雷达、遥感、遥测遥控、地球物理探测、电子测量、电子对抗、射电天文与无损探测等方面具有广泛的应用。“电磁场与无线技术”与其他学科的相互融合,已形成了电磁兼容与环境电磁学、生物电磁学、材料电磁学、地震电磁学等新兴边缘学科,表现出该专业具有旺盛的生命力。



电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、射频电路基础;电磁场与电磁波、微机原理与系统设计、软件技术基础、数学物理方法、微波技术基础、天线原理、电磁兼容原理与技术、通信原理、电波工程、微波电子线路、微波网络、天线CAD、射频识别技术、软件无线电技术等必修课程及30多门选修课程。



培养目标


本专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与工程基础,较强的射频、微波电路与系统开发能力,也具有很好的通信技术基础的高级工程技术人才。


培养要求


本专业学生主要学习电磁场与无线技术领域及相关专业的基本理论和基本知识,受到电磁场与无线技术方面的训练,具备分析和解决实际问题等方面的基本能力。



本专业的就业前景还不错,毕业生可在科研机构、工业部门等企事业单位从事设计制造、科技开发、应用研究和科研、教学及行政管理等方面的工作。



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