2019高考填报志愿时,公路机械化施工专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的公路机械化施工专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
本专业是工程机械运用技术与公路施工技术相融合、应对公路施工岗位群需要的复合性专业。培养“懂机械、能施工、会管理”的高素质、复合型、应用性机械化施工组织与管理人才。
工程机械发动机构造与维修、工程机械底盘构造与维修、路面机械与土石方机械构造与维修、公路施工测量、道路建筑材料与公路施工技术、桥梁机械与施工技术、PLC原理与应用技术、工程机械控制技术、公路机械化施工与管理等。
培养目标
培养“懂机械、能施工、会管理”的高素质、复合型、应用性机械化施工组织与管理人才。
培养技能
具有熟练的计算机应用能力;具有较强的集工程机械在公路施工中技术运用的能力;具有工程机械维修、营销与售后服务能力;具备依据设计图纸、施工技术操作规范与质量标准,进行机械化施工的组织与管理能力。
交通、城建、市政等行业从事公路工程机械化施工与管理、工程机械维修与营销工作。
腐烂的大脑,从受损的颅骨中漏出,从鼻子里流出来,叫”泡沫流泻“2019高考填报志愿时,侦查专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的侦查专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
侦查学是研究侦查主体实施的具有刑事司法活动性质的侦查活动及其规律的科学侦查是为查明案件真相,收集证据,查获犯罪嫌疑人为根据目的的活 动;研究,揭示,掌握,运用“侦查活动及其规律”,体现了侦查学研究对象的特定性,这一研究对象的内容包括:一是侦查活动的一般 原理;即侦查活动的一般原理是从理论上或是从宏观上研究侦查活动的一般规律,属于对侦查活动进行理论研究的范畴,对侦查活动的实践研究或应用研究具有指导意义。二是案件侦查程序和方法;即侦查学研究 对象把刑事案件的侦查作为一个整体来研究,包括刑事案件侦 查的一般规律和各类刑事案件侦查的规律。三是具体侦查行为的实施策略和方法;即具体侦查行为的规律是研究整个侦查活动规律的基础,对具体侦查行为规律的研究也是整个侦查学研究的基础。
侦查专业开设的主要课程有:犯罪情报学、犯罪现场勘查、刑事侦查措施与策略、刑事案件侦查、侦查讯问、痕迹检验、文件检验、刑事照相、刑事化验、法医学等专业课。同时开设法学概论、刑法学、刑事诉讼法、行政法、行政诉讼法、治安管理学、治安案件查处、国内安全保卫、经济案件侦查、擒拿格斗、射击等专业基础课。 其中“痕迹检验”是公安部精品课程,犯罪现场勘查、刑事案件侦查、侦查措施与策略、刑事照相、法医学等课程是吉林省高校优秀课程
培养目标
培养熟悉我国公安工作的基本路线、方针、政策和相关的法律法规,掌握侦查的基本知识和技能,能从事侦查工作的高级技术应用性专门人才。
培养技能
掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理,具有坚定的政治方向,忠于祖国,忠于人民,忠于党,忠于法律;牢固树立法制、纪律观念,令行禁止;具有良好的思想品德和职业道德,热爱公安事业,具有献身精神。能熟练掌握和运用与本专业有关的法律、法规,具有较高的执法能力和水平。掌握公安工作的路线、方针和政策,掌握侦查的基本理论、基本知识和基本技能,熟练掌握侦查工作的程序、方法和手段,具有侦破一般案件的能力,具有较快适应相邻专业业务工作的基本素质与能力。 掌握射击、擒拿格斗、驾驶、查缉战术等知识和技能,能够适应公安实战的需要。 具有适应社会变化的能力。具有集体合作意识和一定的组织协调能力。具备与公安工作相适应的人文、自然科学知识及相应的科学文化素养,具有独立获取知识的基本能力和开拓创新精神,外语和计算机水平达标。掌握增进身心健康的手段与方法,具有健康的体魄和良好的心理素质,达到国家规定的体育锻炼标准。
公安机关、企事业单位保卫部门。
这一壮举为BBC、《卫报》、《独立报》、《每日电讯》等多家媒体争相报道,作者也被誉为“现代行吟诗人”女性 提升自己 青春
2019高考填报志愿时,人文教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的人文教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
人文教育本科专业是国家教育部2005年批准的,为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业,整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、地理学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识,形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势,如美国MIT、日本东京工业大学等都纷纷增设人文社科专业与课程,实行文理渗透,提高学生人文素质。
自然地理、中国地理、世界地理、人文地理、地理教材分析、地理微格教学、中国历史、中国文学史(含中国现当代文学史)、马克思主义哲学原理、世界历史、古代汉语、政治经济学、文学基本原理、史学理论与方法、法学理论与实践、中国古代文献教程、中学人文学科教学论、人文科学概论、中外历史比较研究、中国思想文化史、社会学、现代汉语、地理学概论、心理学、教育学、专业论文写作等。
培养目标
适应新世纪我国社会发展需要,培养基础扎实、知识结构合理,具有现代教育思想和技能,具有一定理论素养、创新精神和实践能力,既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要,又能适应历史、中文、政治分科教学需要,德、智、体、美全面发展的高级应用人才。
培养要求
毕业生主要就业方向为基础教育文科教师,从事中小学综合文科、历史与社会、地理等人文教育教学工作,以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作,在各级党政机关部门,旅游、各类企业、服务业等经济实体从事多方面的管理或服务性工作。
1.吉林师范大学博达学院A+
2.太原师范学院A+
3.怀化学院A+
4.白城师范学院A+
5.天水师范学院A+
6.杭州师范大学A+
7.滁州学院A
8.楚雄师范学院A
9.宜春学院A
10.渭南师范学院A
11.河西学院A
12.陇东学院A
13.湖南人文科技学院B+
14.青海师范大学B+
15.安庆师范学院B+
16.宁波大学B+
17.长春师范学院B+
18.石家庄学院B
19.赣南师范学院B
20.漳州师范学院B
21.鲁东大学B
22.云南师范大学B
23.浙江师范大学B
《中华人民共和国消费者权益保护法(含产品质量法)注解与配套【第四版】》【作者】:国务院法制办公室【书号】:9787509384107【定价】:25元【出版社】:中国法制出版社内容简介
权威文本,书中收录的法律文件均为经过清理修改的现行有效的法律标准文本,修改的条款均按照修改决定进行了相应的修改,是精心打造的确保法律统一与准确适用的很好文本