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2019国际质量管理体系认证专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,国际质量管理体系认证专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的国际质量管理体系认证专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



国际质量管理体系认证专业是在加强人才培养的同时,与密切合作企业联合,对国际质量管理体系认证专业的人才培养模式进行调查研究,并形成一套具有显著特色的人才培养方案,实现毕业生知识、技能、能力、素质与企业需求的完美对接。



经济与企业管理,国际通用认证,传感与测量技术,产品质量检测技术,检测仪表,工程图学与机械CAD,电子技术基础,机电产品概论, 机电产品价值分析



培养目标


本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,具有一定专业背景知识(电子、机械、建筑等)及具有良好的综合素质,掌握国际管理体系认证专业的基础理论知识、专业知识,有国际管理体系认证的实践能力,能从事与质量管理体系相关的工作,满足企业一线需要的高技能型人才。


培养要求


1、 把握国际质量管理体系的发展和变化,加强团队的梯队建设,培养专业带头人和骨干教师,2、培养中青年教师,在教学科研实践中不断提高教学和科研水平,提升教学团队实力。3、与企业联合培养专业教师,提高专业教师双师素质,培养或聘任一批具有影响力的专家作为专业带头人,一批专业人才和能工巧匠作为兼职教师;4、进一步完善教师培训与激励机制,不断提高团队教师的职业素质和业务水平。



企、事业单位质量管理、质量审核、质量统计、质量控制、生产管理等工作、认证咨询企业和认证公司的咨询、行政、业务等工作。

预热小引:“最后,一个女人坦白了

读小学班队管理书籍读后感

这是一个关于爱、原谅和守护的故事,在合上书之后很久都难以忘记

2019立陶宛语专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,立陶宛语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的立陶宛语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


立陶宛语(lietuvių kalba)是立陶宛的官方语言,有4百万立陶宛人使用。立陶宛语是现存的两种波罗的语族之一(另一种是拉脱维亚语)。波罗的语族隶属于印欧语系。立陶宛的官方语言。属印欧语系、波罗的语族东支,是该语族仅存的两种语言之一(另一种为拉脱维亚语)。在国外的50多万立陶宛人中,绝大多数仍用立陶宛语,主要居住在美国,其次在巴西、阿根廷、中欧和西欧等国。立陶宛语的历史比拉脱维亚语古老。方言歧异很大,主要分为两支:低地立陶宛语,包括3种次方言;高地立陶宛语,包括4种次方言。



基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。


培养目标


本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

(1)了解我国有关的方针、政策、法规;

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化;

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力;

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。



毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。



1.北京外国语大学A+

06

确认过眼神

确认过眼神,即从眼神里得到了证实,出自林俊杰《醉赤壁》里的一句歌词: “确认过眼神,我遇上对的人吕敬人记忆赏析


2019人力资源管理专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,人力资源管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的人力资源管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。



经济学、工商管理主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。主要实践性教学环节:包括课程实习与毕业实习,一般安排10-12周。



培养要求


本专业学生需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。


培养技能


1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;
2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;
4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;
5.了解本学科理论前沿与发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。



现如今人力资源管理专业的就业前景不是很好,但就业范围很广。毕业生一般在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。



1.北京大学A++

2.浙江大学A+

3.上海交通大学A+

4.南京大学A+

5.武汉大学A+

6.四川大学A+

7.中山大学A+

8.吉林大学A+

9.南开大学A+

“祷告涉及神学与伦理两方面,需要思想,也需要行动。

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