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2019城市燃气工程技术专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,城市燃气工程技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的城市燃气工程技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



城市燃气工程技术专业培养拥护党的基本路线,适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,在城市燃气工程技术方面获得工程师基本训练,具有必备的专业基础理论和专业知识,具备从事城市燃气输配领域实际工作的基本能力和基本技能,可从事城市输配工程、燃气集输工程施工及营销管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。



《燃气制造工艺学》《燃气供应》《燃气用具》《液化石油气安全管理》《燃气系统运行与维护》《燃气汽车及加气站》《燃气空调技术》《燃气工程施工技术》《燃气工程预算与施工组织管理》《机械制图》《工程测量》、《电工与电气设备》《高等数学》《大学英语》《专业英语》《电工电子技术》《理论力学》等课程。



培养目标


培养面向燃气工程生产一线技术岗位的高级技术应用性专门人才。


培养要求


本专业培养拥护党的基本路线,适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,在城市燃气工程技术方面获得工程师基本训练,具有必备的专业基础理论和专业知识,具备从事城市燃气输配领域实际工作的基本能力和基本技能,可从事城市输配工程、燃气集输工程施工及营销管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。



近年来,燃气行业发展迅猛,就业前景十分广阔。可在各类燃气公司、燃气生产企业、燃器具生产企业、用气单位、工程施工企业、监理公司、设计院等单位从事燃气系统的运营管理、燃气的生产与净化、燃器具的生产与营销、燃气应用管理、燃气工程施工、监理、设计等工作。

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2019语文教育专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,语文教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的语文教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


语文教育专业是“语文”和“教育”的综合,是人文社会科学的一门重要学科(文学)。学制:三年。与其相同的本科专业为:汉语言文学,同属于文学类专业。



现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、文学概论、古代文论、西方文论、基础写作、美学、民间文学、儿童文学、中国文学批评史、语文课程与教学论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、教育学、心理学、教师口语、班主任工作、语文教学设计与案例分析、课堂教学案例赏析、教育法规选讲、小学综合实践活动设计等。



培养目标


本专业培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养,能够适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革需要,德智体美全面发展,专业基础知识全面,专业基本功扎实,品德高尚,能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者。


培养技能


了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的语文知识和组织教学活动的技术能力。



小学教师、边远地区的初中教师。

奈保尔敏感、有才华、洞察力非凡,他令游记这种看似乏味的文学样式焕发出惊人魅力版式欣赏


2019机械工艺技术专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,机械工艺技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的机械工艺技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



本专业旨在培养德、智、体全面发展的,掌握现代机械制造技术领域的基础理论和专业知识,具备较强的机械制造工艺设计、机械加工和设备操作、维护能力的职教“双师型”师资,以及面向企业生产一线具有机械制造领域的产品工艺设计与制造、设备操作与维护能力,掌握数控加工技术、具备机械加工技术服务、生产组织管理和机电产品营销的高级技术型人才。



画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、工程力学、机械工程材料、电工技术与电子技术、机电传动控制、机械制造技术、液压与气压传动、机械工程测试技术、数控原理与编程、、机械CAD\CAM技术等课程。



培养目标


培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。专业课程:主要开设机械制图、机械设计基础、金属材料及热处理、互换性与测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、金工实习、电工电子技术技能训练、软件技能要求:AutoCAD(计算机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础、solidworks(三维绘图软件)等


培养要求


本专业学生主要学习机械学的基本知识、基础理论和研究方法;了解当代机械学研究现状和发展方向;具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力和基本工作的能力。



本专业毕业生从业的主要岗位(群)有:1、中、高等职业学校从事机械专业的理论教学和实践教学的教师(主要以中职学校为主)。2、机械行业、企业从事产品设计、新产品开发和技术改造与创新的设计工程师。3、生产现场从事机械制造加工工艺规程的编制与实践、工艺装备的设计和制造的工艺工程师。4、数控机床编程与操作的工艺编程人员。5、机械加工和数控设备的维护、维修人员。6、机械CAD\CAM技术的应用人员。7、企业生产组织和管理、机电产品的销售和技术服务人员。



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但这个和解的过程,却无比的温柔、治愈,让小编看得笑中带泪

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