2019基础工程技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，基础工程技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的基础工程技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

基础工程技术专业主要培养学生的工程地质与水文地质的勘察技能，深基础与浅基础的施工技术，一般性支护结构设计、施工组织和施工技术，地下工程的施工与支护技术，软土地基等的技术处理，施工管理、工程经济和商务谈判等专业技能。

测量技术、道路建筑材料、路基路面工程、公路勘测技术、桥梁工程技术、基础工程、施工组织与概预算、公路养护与管理。

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，能应用现代科学技术，从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程的勘测设计、施工、养护和管理的高等技术应用性专门人才。

培养技能

基础工程技术专业主要培养学生的工程地质与水文地质的勘察技能，深基础与浅基础的施工技术，一般性支护结构设计、施工组织和施工技术，地下工程的施工与支护技术，软土地基等的技术处理，施工管理、工程经济和商务谈判等专业技能。

主要面向公路交通、土木工程等单位，在生产第一线从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程的勘测设计、施工、养护、维修和管理等方面的技术工作。

今天给大家介绍的这5本经典英语原版读物，

不仅内容精彩，而且单词量适中，词藻优美，韵律鲜明，

大朋友小朋友都可以读

2019高考填报志愿时，空间信息与数字技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的空间信息与数字技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业继续深造的领域：卫星通信、卫星导航定位技术与应用、空间信息应用工程、深空通信、测控技术、遥感图像处理、卫星星座设计、空间信息对抗、信源编码等。

电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路、数字电路与系统设计、高频电子线路、计算机语言与程序设计、软件技术基础、微机原理与系统设计、数字信号处理、随机信号分析、信息论基础、编码理论基础、通信原理、电磁场与电磁波、计算机操作系统、数字工程的原理和方法、数据库原理与设计、算法与数据结构、网络管理、离散数学、电子政务与电子商务、网络安全理论与技术、虚拟现实与仿真、工程制图与计算机绘图、网络程序设计、数字图像处理基础、卫星通信、电子测量技术、数字测图、GPS定位技术、多媒体技术等。

培养目标

本专业是培养具有深厚软件工程理论基础和空间信息技术、通信技术以及计算机网络技术，有一定的管理和经济知识基础，能运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。

培养要求

本专业培养掌握地理空间信息科学、资源与环境科学、现代测绘等学科领域的基本理论和基本知识，具有扎实的复合知识结构和实践以及管理能力，能够综合运用3S技术、计算机技术和网络通信等技术从事国土资源信息、资源与环境信息、行业/区域/城市信息的数字化、网络化、可视化和智能化管理、空间信息处理分析和技术开发等工作的能力。

本专业学生毕业后可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作，也可以政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作，就业去向是国内IT企业、电信运营商及科研院所，同时可以选择空间信息科学与技术和通信与信息系统为深造学科。

1.电子科技大学A+

2.武汉大学A

3.西安电子科技大学A

4.成都理工大学A

同时，大数据和机器智能还会彻底改变未来的商业模式，很多传统的行业都将采用智能技术实现升级换代，同时改变原有的商业模式基础知识2019医学营养专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，医学营养专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的医学营养专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

随着社会经济的发展，人们生活方式、膳食模式及疾病谱的转变，营养不均衡已经成为影响健康的突出问题之一。营养评估与指导工作也成为越来越受关注的健康服务职业。高职层次的医学营养专业学生具有专业技能应用能力强、基层工作适应性面广的特点，因此，本专业学生已越来越受到社会的欢迎。

中医学基础、解剖生理学、病理学及病理生理学、中药学、方剂学、药理学、基础营养学、西医内科学、西医外科学、食品微生物学、食品毒理学、食品卫生学、烹饪学基础、临床营养学、中医药膳学、卫生法规与监督、食品添加剂、预防医学、中医诊断学、免疫学基础、妇幼保健学等。

培养目标

培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导；开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作；具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业技术人才。

培养技能

临床营养治疗。

能胜任在各级医疗卫生单位、各级食品卫生监督机构和各类餐饮业及食品加工流通企业、学校、幼儿园、企事业单位的公共食堂从事膳食营养的评价、管理和指导工作，以及营养食品教学、科研、食品卫生监督和检测、营养咨询等方面的工作。

从兴隆街到曾家河，从柳林岔到缆子湾，他写信、拍照、画画……

通过各种方式，想让他的兆和知道自己每一步的心情、每一程的旅途。