2019港口业务管理专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，港口业务管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的港口业务管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有港口航运与港口物流管理的基本理论知识，了解航运贸易规则及港口业务程序，能够从事现代港口与港口物流企业经营管理、现代集装箱运输组织管理、现代仓储管理、国际货运代理业务、理货业务、报关业务、报检业务等工作的应用型、管理型、外向型人才。

外轮理货业务、外轮理货英语、港口管理、港口库场业务、港口装卸工艺、集装箱运输管理、物流管理概论、集装箱码头业务管理、物流地理、国际贸易实务、国际货运代理业务、船舶原理与配载、海上运输保险、世界港口与航线。

培养目标

本专业培养掌握港口业务管理理论知识和港口业务操作技能，面向港口企业、国际航运企业、国际货运代理企业等第一线岗位需要的，从事现代港口企业经营管理、港口生产管理、港口装卸工艺管理、现代集装箱运输组织管理、现代仓储管理、国际货运代理业务、理货业务、报关业务、报检业务等工作的高端技能型人才。

政府交通运输管理部门、各类港口公司、船务公司、国际货运及船务代理公司、物流公司、生产或流通企业的储运(物流)部门。制造企业、国际贸易等领域的工作。

在这个俱乐部里，白天西装革履的上班族们可以不戴护具徒手相搏，规则只有一条，只许单挑一对一

”

《百年衣裳》

袁仄、胡月著

生活·读书·新知三联书店

袁仄与胡月夫妇，都是研究服饰的专家，致力于服装史论、服饰文化等方面的研究

2019口腔医学技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，口腔医学技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的口腔医学技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

口腔医学技术专业培养面向全国各地区，服务于口腔相关行业，适应口腔治疗技术或工艺技术等岗位，德智体美劳全面发展拥有良好的职业道德和敬业精神，具备较强创新和实践工作能力，并可从事口腔相关管理工作的高素质技能型专门人才。

专业核心能力：口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能。  专业核心课程和主要实践环节：口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料

培养目标

口腔医学技术专业培养具有口腔医学基础理论和专业知识，掌握口腔修复工艺技术基本操作技能，熟练各种常用修复体设计和制作，从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质应用型技术人才。

培养技能

口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能。

21世纪口腔医学将经历向口腔科学的发展 目前我们对几乎所有的牙病和口腔病的病因、发病机制和规律，只知其然，不知其所以然，大多数治疗技术是不完整和不彻底的，属于半吊子技术。70年代医学研究进入分子水平，而分子生物学渗透到口腔医学还是近十几年的事。21世纪将从分子水平揭示口腔疾病的本质，口腔医学将全面发展为口腔科学。口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作。

今天的每一种药物都是令人惊叹的了不起教育类读书

2019机械工艺技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，机械工艺技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的机械工艺技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业旨在培养德、智、体全面发展的，掌握现代机械制造技术领域的基础理论和专业知识，具备较强的机械制造工艺设计、机械加工和设备操作、维护能力的职教“双师型”师资，以及面向企业生产一线具有机械制造领域的产品工艺设计与制造、设备操作与维护能力，掌握数控加工技术、具备机械加工技术服务、生产组织管理和机电产品营销的高级技术型人才。

画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、工程力学、机械工程材料、电工技术与电子技术、机电传动控制、机械制造技术、液压与气压传动、机械工程测试技术、数控原理与编程、、机械CAD\CAM技术等课程。

培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。专业课程：主要开设机械制图、机械设计基础、金属材料及热处理、互换性与测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、金工实习、电工电子技术技能训练、软件技能要求：AutoCAD(计算机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础、solidworks（三维绘图软件）等

培养要求

本专业学生主要学习机械学的基本知识、基础理论和研究方法；了解当代机械学研究现状和发展方向；具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力和基本工作的能力。

本专业毕业生从业的主要岗位（群）有：1、中、高等职业学校从事机械专业的理论教学和实践教学的教师（主要以中职学校为主）。2、机械行业、企业从事产品设计、新产品开发和技术改造与创新的设计工程师。3、生产现场从事机械制造加工工艺规程的编制与实践、工艺装备的设计和制造的工艺工程师。4、数控机床编程与操作的工艺编程人员。5、机械加工和数控设备的维护、维修人员。6、机械CAD\CAM技术的应用人员。7、企业生产组织和管理、机电产品的销售和技术服务人员。

1.湖南师范大学A++

2.鞍山师范学院A+

3.天津职业技术师范大学A

”

看似波澜不惊，却完全戳中了这位自恃清高的左大人心坎