2019安全工程专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，XXXX专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的XXXX专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

安全工程专业注重培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才，是一个涉及面极广的综合交叉学科。

燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学、电工与电子技术、安全评价理论与方法、安全法学、安全心理学、安全管理基础学及安全系统工程及分析技术等。

培养目标

安全工程专业培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。

 据目前情况看，本专业的就业情况不佳。毕业生可在大型施工企业、大型厂矿、生产型企业、安全评价机构、政府、企事业单位等从事施工现场安全管理、现场安全教育、安全评价、风险评估、安全管理等工作。

1.西安科技大学A++

2.中国科学技术大学A++

3.辽宁工程技术大学A++

4.南京工业大学A++

5.重庆大学A++

6.中南大学A+

7.山东科技大学A+

8.北京科技大学A+

9.北京理工大学A+

10.安徽理工大学A+

11.中国矿业大学（北京）A+

12.太原理工大学A+

13.武汉科技大学A+

14.中国地质大学（北京）A+

15.南华大学A+

16.沈阳航空航天大学A+

17.北京化工大学A+

18.东北大学A+

19.中国石油大学（北京）A+

20.西安建筑科技大学A+

6.人体结构漫画技法

作者以简洁的内容、精要的图像，详细展示绘画各种人体体形的技法，是漫画初学者必备之书

作者娓娓道来，讲述了第一支骨笛的由来，里拉琴、排箫是怎么发明的，传说中音乐的创始人是谁，罗兰•拉苏斯如何成为著名的奥兰多•迪•拉索，“音乐天才”莫扎特和他的姐姐与父亲巡游欧洲大陆，有趣的“魔法店铺”…… 语言生动，引人入胜

2019化学教育专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，化学教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的化学教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业以培养中学化学教师为主要目标，通过在校三年学习，掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论的基本原理树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点的基础上，能掌握化学专业的基本理论、基本知识、和技能，了解本专业先进技术，了解与本专业有关的应用性知识，具有解决本专业实际问题的能力，具有一定的教育能力。

专业课程
开设的专业必修课有：无机化学、分析实验、仪器分析、有机化学、物理化学、化学教学法、化工基础；无机实验、分析实验、仪器分析实验、有机实验、物化实验、化工基础实验 ；
选修课程
开设的选修课：化学文献与网络检索、化学史、环境化学、稀土化学、仪器分析、中级无机实验课、教育实用、毕业设计。

培养目标

培养掌握化学基本理论、基础知识与实验技能，具有较好的实际操作能力，能正确运用教育教学理论与教育技术组织教学的初中化学教师。

培养技能

了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的化学知识和组织教学活动的技术能力。

化学教育专业就业方向为中学教师及能在厂矿企业中工作的专业技术人才。

2、《小火车头做到了》

作者：华提·派尔普

快乐的小火车出故障了，坐在车上的玩具小丑和玩偶们都很着急，他们怎样才能赶在天亮之前翻越山岭，把玩具送给山那边的小朋友呢？

这是美国家喻户晓的经典作品国外创意欣赏

2019人文教育专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，人文教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的人文教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

人文教育本科专业是国家教育部2005年批准的，为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业，整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、地理学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识，形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势，如美国MIT、日本东京工业大学等都纷纷增设人文社科专业与课程，实行文理渗透，提高学生人文素质。

自然地理、中国地理、世界地理、人文地理、地理教材分析、地理微格教学、中国历史、中国文学史（含中国现当代文学史）、马克思主义哲学原理、世界历史、古代汉语、政治经济学、文学基本原理、史学理论与方法、法学理论与实践、中国古代文献教程、中学人文学科教学论、人文科学概论、中外历史比较研究、中国思想文化史、社会学、现代汉语、地理学概论、心理学、教育学、专业论文写作等。

培养目标

适应新世纪我国社会发展需要，培养基础扎实、知识结构合理，具有现代教育思想和技能，具有一定理论素养、创新精神和实践能力，既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要，又能适应历史、中文、政治分科教学需要，德、智、体、美全面发展的高级应用人才。

培养要求

本专业的毕业生应当具有宽厚扎实的历史、中文、政治专业基础和较高的综合素质，能够胜任中学语文、历史、地理、政治、人文与社会等课程的教学工作，具备较强的社会适应能力和继续提高和深造的基本条件。1、具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，拥护中国共产党领导，忠诚党和人民教育事业；具有科学的世界观、人生观、价值观；具有国情意识、开拓意识和乐于奉献的精神，道德高尚，为人师表。2、掌握本专业所必需的历史、中文、政治、地理等基础理论、基础知识和基本技能，对本专业的学科发展有所了解，初步具有从事中学综合文科课程教学能力和历史、语文、政治分科教学能力，具有一定的社会调查能力和分析解决社会历史问题的能力。3、掌握古代汉语、一门外语和计算机应用技能，能够熟练运用古代汉语、一门外语阅读古今中外历史典籍、文学作品和相关资料；能够熟练运用现代计算机技术检索、分析电子资源，制作网页、课件等；能掌握历史学、语言学、文学、政治学、社会学研究的基本方法，具备初步进行科学研究的能力；具有较强的语言能力和写作能力。4、具有本专业以外的较广博的人文艺术、自然科学方面的基本知识和修养，具有自学能力、创新能力和终身学习习惯，从而具备职业迁移的智能基础、持续发展的潜在能力及较强的社会适应能力。5、具有健康的体魄、健全的心理素质以及文明的生活习惯。

毕业生主要就业方向为基础教育文科教师，从事中小学综合文科、历史与社会、地理等人文教育教学工作，以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作，在各级党政机关部门，旅游、各类企业、服务业等经济实体从事多方面的管理或服务性工作。

1.吉林师范大学博达学院A+

2.太原师范学院A+

3.怀化学院A+

4.白城师范学院A+

5.天水师范学院A+

6.杭州师范大学A+

7.滁州学院A

8.楚雄师范学院A

9.宜春学院A

10.渭南师范学院A

11.河西学院A

12.陇东学院A

13.湖南人文科技学院B＋

14.青海师范大学B＋

15.安庆师范学院B＋

16.宁波大学B＋

17.长春师范学院B＋

18.石家庄学院B

19.赣南师范学院B

20.漳州师范学院B

21.鲁东大学B

22.云南师范大学B

23.浙江师范大学B

《嫌疑人X的献身》

作者：[日]东野圭吾

这是我所能想到最纯粹的爱情，最好的诡计。