2019中医学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，中医学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的中医学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

培养系统掌握中医学基本理论知识和基本技能，适应现代中医学发展和高等中医教育需要，具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学基本理论和基本技能、一定的中药学及预防医学相关知识，具有较强临床思维能力和临床实践能力的中医学专门人才。

医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。

培养要求

本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具备一定自然科学和现代医学的知识，受到中医临床技能和现代医学临床基本技能的训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。

培养技能

1.掌握中医药基础理论和临床医学理论；

2.掌握中药方剂学基本理论知识；

3.掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识；

4.具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力；

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

6.具有阅读中医古典医籍的能力。

本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的运用中医学理论处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后能够在各级中医医疗机构、科研机构、综合医院及各类相关医药卫生单位从事医疗、教学和科研工作。

1.北京中医药大学A++

2.上海中医药大学A++

3.广州中医药大学A++

4.天津中医药大学A

5.南京中医药大学A

6.成都中医药大学B+

7.黑龙江中医药大学B+

8.山东中医药大学B+

9.浙江中医药大学B+

10.辽宁中医药大学B+

11.湖南中医药大学B+

12.湖北中医药大学B+

13.河南中医学院B

14.中央民族大学B

15.重庆医科大学B

16.西藏藏医学院B

17.陕西中医药大学B

18.甘肃中医药大学B

19.青海大学B

20.湖北民族学院B

原来，在“爱”的世界里，没有什么是“不可以”，哪怕我只剩下一个树墩，也想着你还能用它坐下来歇歇

2019儿童康复专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，儿童康复专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的儿童康复专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

儿童康复专业是文化教育大类学科下的一个高职专科专业。

学前心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、聋儿康复医学基础、聋儿康复教育教法、康复听力学、现代教育技术、实用语言治疗技术、语言训练技能、聋儿康复教育观察与评价、教学实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养能够从事特殊儿童教学、科研和咨询的教师或高级管理人才。

培养技能

掌握儿童康复教育和训练的有关知识和能力。

学校、特殊教育部门的教师和管理工作。

Who drives me forward like fate?

The Myself striding on my back.

谁如命运似的推着我向前走呢？

那是我自己，在身后大跨步走着热销排20192019卫生信息管理专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，卫生信息管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的卫生信息管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学管理规定。

公共基础课主要包括：英语、计算机基础、高等数学、政治、体育等。专业基础课主要包括：基础医学课程、正常人体结构与机能、免疫学与病原生物学、病理学基础、药物学、临床医学概论、内科学、外科学、传染病学、儿科学、妇产科学、皮肤病和性病学、五官科学、预防医学课程、卫生统计学、流行病学、预防医学、社会医学等。专业课主要包括：管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、疾病分类学、病案管理学、卫生经济学、卫生法学等。

培养目标

1、掌握必需的文化基础知识。2、掌握必需的基础医学、临床医学知识。3、具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平。4、能运用统计学的方法，为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据。5、具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力。6、具有从事档案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力。7、具有一定的社会医疗保险知识。8、具有一定的社会学知识，协作精神和人际沟通能力。
培养要求
卫生信息管理专业具有基本的医学知识，掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和医院信息系统的应用，能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技能型人才。

卫生信息管理专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。

哈利在纽约完成教育，现在是高中、大学的数学老师，并且是新数学课程教材，以及线性代数教材的作者。