2019汽车维修工程教育专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，汽车维修工程教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的汽车维修工程教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

汽车维修工程是以应用基础为指导，以实用的工艺技术为基础并综合运用各相关学科的先进方法来解决汽车技术状况的维护、性能指标的恢复以及使用寿命的延长等问题的技术与实践。

画法几何与机械制图、工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。

培养目标

本专业培养掌握汽车构造和制造基本工艺、理论，又熟知现代汽车维修工程教育理论和实践，从事汽车维修与营销管理、技术开发与推广方面的应用型高级工程技术人才。

培养要求

具有坚定正确的政治方向，遵纪守法;树立服务社会、服务国家的理想和信念;具有良好的社会责任感和高尚的职业道德。具有本专业必需的汽车制造、检测与维修、生产与管理、保险与服务等方面的基础理论和基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握现代汽车技术及电气电子系统的结构和原理，能利用先进的设备检测和诊断汽车的性能及故障;2、掌握汽车驾驶技术及维修技能，熟练掌握汽车营销、售后服务、车辆评估与鉴定及汽车保险等技能;3、具有一定的机械零部件设计与研究能力，了解车辆工程的发展前沿，具有一定的外文阅读能力，具有较宽的知识面和较强的适应能力;4、具有一定的体育和军事基本知识，具有健全的心理和健康的体魄。

4、汽车维修工程教育专业就业方向与就业前景

本专业就业前景广泛，毕业后能从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。

1.广西师范大学A++

2.天津职业技术师范大学A+

看似荒诞不经，但厌恶虚伪、向往美好的霍尔顿，又是个“好孩子”内容全面涵盖与互联网行业相关的法律、行政法规、司法解释以及专门性的互联网行业部门规章、地方性法规、地方性规章，是一本网警办案、管理、监管的必备工具书2019部队后勤管理专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，部队后勤管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的部队后勤管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

培养熟悉我国公安工作的方针政策和相关的法律法规，掌握部队后勤管理和勤务能力的基本知识和技能，能从事财务、军需、营房、军械、运输等方面工作的高级管理人才。

后勤工作概论、基础会计学、财政与金融、经济法、财务管理、会计管理、会计核算、军需管理、建筑构造与识图、工程建设与房地产管理、军械运输管理、审计学、后勤参谋学、后勤管理学、公安边防业务、公安现役部队实习、社会调查等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养熟悉我国公安工作的方针政策和相关的法律法规，掌握部队后勤管理和勤务能力的基本知识和技能，能从事财务、军需、营房、军械、运输等方面工作的高级管理人才。

培养技能

具有后勤和勤务管理能力。

公安现役部队。

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《如何阅读一本书》

很多人的阅读能力，真的是低下到我无法理解的程度孕妇十名2019国际金融专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，国际金融专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的国际金融专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

国际金融专业，为金融学的一个分支，金融学分为国际金融与国内金融。主要培养具备国际金融知识领域先进理念、专业知识和业务技能，成为既熟知中国金融业发展进程和方向，又了解欧美发达国家金融业的现状，具有国际化水准的外向型、应用型、复合型金融人才。

高等数学、线性代数、概率统计、金融市场与机构、财务会计、管理会计、国际商业基础、国际金融、国际结算、管理信息系统、合同法、商业法、税务筹划、保险学、财务报表、投资分析与管理、管理学、市场营销学和英语强化课程。

培养要求

培养能在银行系统、非银行金融机构、公司企业从事国际金融业务、国际贸易业务及本专业的教学、研究工作的德才兼备的高级专门人才。毕业生基本掌握经济学科的基础理论；系统掌握外汇、外资、国际结算等国际金融基础理论，现代化银行的经营管理方法，以及有关信托投资、资金融通方面的基础知识和基本技能；熟悉我国有关国际金融的法律、方针与政策；熟练掌握英语，具有较强的听、说、读、写、译能力，能用英语从事业务工作。

培养技能

国际金融管理及实务操作技能

国际和国内银行、证券、保险、基金、期货、信托、投资等金融机构，会计师事务所、评估师事务所和税务师事务所等专业服务机构，各类工商业机构的财务和投资部门以及政府行政管理部门等。

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