2019爱沙尼亚语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，爱沙尼亚语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的爱沙尼亚语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

爱沙尼亚语（Eesti keel）是东欧国家爱沙尼亚的国语，约有一百一十万人使用，约九十万人作为母语使用，属于乌拉尔语系的芬兰-乌戈尔语族，较接近芬兰语，而与乌戈尔语族的匈牙利语分别较大。爱沙尼亚语元音丰富。语法非常复杂，有14种变位（cases，汉语无，德语有4种）。

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)了解我国有关的方针、政策、法规；

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化；

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力；

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。

1.北京外国语大学A+

2、暴力是文明社会的产婆

另外本书内附插图，给读者更好的阅读体验

2019塞尔维亚语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，塞尔维亚语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的塞尔维亚语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

塞尔维亚语和克罗地亚语在南斯拉夫社会主义联邦共和国时期称“塞尔维亚-克罗地亚语”，南斯拉夫社会主义联邦共和国解体后，“塞尔维亚-克罗地亚语”独立成为塞尔维亚语和克罗地亚语。塞尔维亚语通行于塞尔维亚、波黑、黑山、克罗地亚等国家用。

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)了解我国有关的方针、政策、法规；

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化；

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力；

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

毕业生适宜在外交、外贸、旅游、对外文化交流机构、研究和教育等部门从事口译、笔译或科研、教学工作。

1.北京外国语大学A+

因此，想要提高健商，我们就要读一些和健康、生老病死有关的书风水大全2019雕塑专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，雕塑专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的雕塑专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

雕塑专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并于造型艺术造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。

中外美术史、素描头像写生、人物速写与构图、雕塑石膏临摹、素描人物肖像写生、泥塑人物头像写生、人物造型室外写生、雕塑构图素描人体写生、泥塑胸像写生、泥塑人体写生、立体构成、传统雕塑临摹、装饰雕塑、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作室外写生、雕塑材料与运用、硬质材料基础与创作实践、雕塑工程制作等。主要实践性教学环节还包括：古代景点雕塑临摹（7周）；人像、人体的浮雕、圆雕写生（70周）；浮雕、圆雕创作构图（35周）；古代雕塑艺术考查（16周）。

培养要求

本专业学生主要学习古今中外的立体造型基本理论知识，受到平面以及立体造别的基本训练，掌握以泥塑及硬质材料手段面对自然对象进行立体写生，以及造型创作设计的基本能力。

培养技能

1.理解掌握立体造型的基本理论知识；

2.掌握并运用在三维空间中进行造型设计创作的技术与基本方法；

3.具有运用泥塑及硬质材料进行浮雕甚至动态的人物及抽象造型写生与创作设计的基本能力；

4.了解并掌握有关国家文艺创作的方针政策及城市公共环境设计制作法规；

5.了解国内外造型领域的理论前沿状况及发展动态；

6.掌握专业文献检索、资料查询及文字表述的基本方法，具备初步的文本研究和写作能力。

雕塑专业的就业前景较狭窄，毕业生主要到户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作以及从事本专业教学和研究工作。

1.大连理工大学A+

2.西南大学A+

3.河南大学A+

4.福州大学A

5.山西大学A

6.燕山大学A

7.上海师范大学A

8.西安理工大学A

9.湖南科技大学B+

10.江西师范大学B+

除了勇敢的Madeline，她起床到处走动，感觉不错