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2019包装自动化技术专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,包装自动化技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的包装自动化技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



包装自动化技术专业培养掌握包装印刷、包装测试、现代包装设计、包装设备等基础知识和设计软件操作、系统控制、设备维修等方法,具备制定包装工艺以及包装材料和设备的选用能力。



现代工程制图、包装材料学、包装工艺学、PHOTOTSHOP图形图像处理、CORELDRAW绘图设计、PAGEMAKER版面设计、包装结构设计、包装设备操作及维护、基础包装设计综合实训、系列包装设计综合实训、系列包装设计综合实训。



培养目标


在产品包装岗位上,从事包装结构设计,包装工艺制定,包装印刷,包装质量检测,以及技术管理工作的具有良好职业道德的高技能人才。


培养要求


包装自动化主要包括:①包装材料、容器和包装物品的自动计量、传送和成品的自动输出;②工艺程序的自动执行,操作机构的自动调节和故障的自动处理;③工艺参数(位置、尺寸、重量、数量、速度、性态、行为等)的自动控制和自动调节;④包装质量的自动检测和废品的自动剔除。物品包装所采用的技术手段、控制方法和能够达到的自动化程度随物品种类而异,受到产品性状、包装材料(或容器)和包装要求等诸因素的制约。



从事各类包装技术、包装检测、包装印刷工艺设计、设备操作与维护、产品结构设计、外观设计、包装装潢设计与制作、包装技术与管理。

教育者,教书育人也,而读书,是其升华心智的必修课之一

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岁岁重阳,

你有多久没联系父母了呢?

重阳节又称“敬老节”,

更是,对亲情的牵挂和惦念2019市政工程技术专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,市政工程技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的市政工程技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



市政工程技术是本专业培养具有市政工程识图制图、工程勘测、工程测量、工程试验检测、工程计量与计价、工程施工、道路、桥梁、管道、城市轨道,给水、排水方面和供热及采暖方面,污水处理方面的施工、维护、设备安装和一般水暖工程的设计能力。掌握给排水和供热、采暖、空调与制冷等方面的基本知识和应用技能。



水分析化学、工程热力学、传热学、流体力学、建筑力学、电工电子学、给水管网、排水管网、给水处理、取水工程、污水处理、采暖工程、供热工程、锅炉与锅炉房设备、水暖施工技术、空调与制冷工程。



培养目标


为建设现代化城市、居民小区、环境保护,减轻污染等重要行业培养人才。


培养技能


市政工程技术是本专业培养具有市政工程识图制图、工程勘测、工程测量、工程试验检测、工程计量与计价、工程施工、道路、桥梁、管道、城市轨道,给水、排水方面和供热及采暖方面,污水处理方面的施工、维护、设备安装和一般水暖工程的设计能力。掌握给排水和供热、采暖、空调与制冷等方面的基本知识和应用技能。



毕业后可在建筑设计单位从事中小型建筑的水、暖、空调、消防等设计工作,也可在建筑施工单位从事水、暖、消防、设备安装和维护的技术管理工作,也可在技术开发、环境管理与规划部门从事技术管理工作。掌握必备的专业基础理论、较强的专业实践能力以及相关知识和技能,面向市政施工生产一线,培养德、智、体、美全面发展,掌握市政工程技术的基本理论知识;具有市政管道工程、市政道桥工程施工与技术管理等方面职业能力;具有良好职业道德、科学创新精神;能在市政行业企业从事组织施工、技术管理、市政设施维护等职业岗位群的,具有良好的职业道德、职业精神,技能过硬、身心健康、素质全面的高等技术应用性人才。

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2019水土保持专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,水土保持专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的水土保持专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


水土保持专业培养从事水土保持工程项目前期工作、编制水土保持方案,实施水土保持预防监督与行政执法和进行水土保持科学实验的高级技术应用性专门人才。



水利工程测量、应用遥感、土壤学基础、树木学、土壤侵蚀原理、水土保持工程设计、水土保持林草、水土保持规划、水土保持方案编制、水土保持信息与流域管理、水利工程测量实训、地质与土壤实习、树木与生态实习、土壤侵蚀实习、应用遥感实习、水文水资源实习、水土保持工程设计、水土保持林草设计、果树栽培实习、毕业实习与毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


培养从事水土保持工程项目前期工作、编制水土保持方案,实施水土保持预防监督与行政执法和进行水土保持科学实验的高级技术应用性专门人才。


培养技能


1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

2.掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识;

3.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法,掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术;

4.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力;

5.熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规;



水土保持技术应用与管理工作。主要到国土资源、水利、农业、林业、环境保护等部门从事水土保持与荒漠化防治的规划、设计、施工及森林生态环境建设的工作。

同时,对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录,也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道

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