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2019葡萄牙语专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,葡萄牙语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的葡萄牙语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



葡萄牙语(葡萄牙语:Português)简称葡语,是罗曼语族的一种语言。葡萄牙语是世界上少数几种分布广泛的语言,同时也是世界上第五(或六)大语言。葡萄牙语是继英语和西班牙语之后世界上使用最广泛的语种之一。截止至2013年,全世界共有约230,000,000的人口使用葡萄牙语(Português),是世界流行语种的第6位,仅次于汉语、英语、法语、西班牙语和阿拉伯语。葡萄牙语的使用者绝大部分居住在巴西,而只有1200万左右使用者居住在葡萄牙。



基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。



培养目标


本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

(1)了解我国有关的方针、政策、法规;

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化;

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力;

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。



毕业生适宜在外交、外贸、旅游、对外文化交流机构、研究和教育等部门从事口译、笔译或科研、教学工作。



1.中国传媒大学A+

我在忧患中走过来的,诗词的研读并不是我追求的目标,而是我走过忧患的一种力量

书籍设计说明
不久,狮子落入猎人的圈套,小老鼠出现了,真的救了狮子的命2019音乐表演专业怎么样_学什么_前景好吗


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本专业培养具有一定音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。



艺术学主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等



培养目标


本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。


培养技能


1.掌握本专业的基本理论、基本知识;2.掌握音乐作品的分析方法;3.具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;4.了解本专业及相关学科的发展动态;5.掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力。



毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作;也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。


沿着这一思路,路径篇基于操作实践回答了“混改应该怎么改”的问题,并归纳出混改十步法及混合所有制企业特征室内知乎2019制浆造纸技术专业怎么样_学什么_前景好吗


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制浆造纸工程专业是轻工技术与工程一级学科下的二级学科之一。该学科是以多种植物天然资源及产品为原材料,通过化学、物理和机械方法加工得到纸张等轻纺产品的生产技术与过程。制浆造纸工程主要研究制浆造纸的清洁生产技术、湿部化学与造纸助剂、应用型的制浆造纸生物技术、复合型的特种纸制造技术等,形成了该学科与多领域的交叉与融合。



植物纤维化学、制浆工艺、制浆造纸分析与检测、制浆造纸设备、加工纸工艺及设备、造纸厂仪表自动化、制浆造纸环境保护、专业英语、制浆造纸企业管理。



培养要求


制浆造纸技术专业培养既懂制浆造纸工艺、制浆造纸设备、制浆造纸分析与检验,又熟悉机电技术及高新技术在造纸机械控制上的应用,并熟悉相关学科;有较强实践能力、掌握制浆造纸常规工艺、分析和设备的运行技术又熟悉现代制浆造纸新技术。


培养技能


制浆造纸的生产技术与管理能力。



毕业生可到制浆造纸工程相关设计院、研究所、高等院校、公司及生产企业等从事工艺设计、科学研究、教学、生产过程控制、设备安装、新产品开发及企业管理工作。

我们的感知和记忆并不可靠,对于自己心理状态的感知和记忆尤其不可靠。

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