2019工程机械技术服务与营销专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，工程机械技术服务与营销专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的工程机械技术服务与营销专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

工程机械技术服务与营销专业是交通运输大类下的一个高职专科专业。

机械及工程识图、工程机械基础、工程机械构造、工程机械液压与液力传动、工程机械电工基础与电器设备、公路概论、公路施工机械化、工程机械管理与运行材料、公路工程施工技术、工程管理、工程机械营销等理论课；完成工程机械拆装实习、工程机械操作维护实习、工程机械专业英语、营销心理学、工程机械实训课程；通过工程机械修理工（中级）、工程机械操作工（高级）职业技能鉴定。

培养目标

工程机械技术服务与营销专业旨在培养适应国家建设和社会发展需要，具有良好身体、心理素质与职业道德，具备本专业的理论知识、实践技能、较强的实际工作能力和经营管理能力，熟悉相关企业生产过程和组织状况，掌握工程机械驾驶操作维护应用技能、工程机械营销技巧，既懂工程机械又懂营销还具备专业外语的应用型专门技术人才。

本专业学生毕业后主要面向工程机械销售与技术服务公司、工程机械配件销售公司、保险公司、工程机械设备租赁公司和工程机械特约维修站等单位从事工程机械营销与技术服务工作。能胜任工程机械营销售、保险理赔、管理、技术服务等岗位的技术工作。

字里行间透漏出孩子对父母崇拜、敬爱和深深的依恋，是亲子共读的良好选择这本书用布拼成图画，再用针线缝起来，据说耗时一年，再翻印成纸质书2019金融学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，金融学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的金融学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

金融学（Finance）是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。

《微观经济学》、《宏观经济学》、《会计学》、《计量经济学》、《国际经济学》、《金融学》、《金融中介学》、《金融市场学》、《商业银行经营学》、《金融工程学》、《国际金融》、《公司金融》、《中央银行学》、《保险学》、《证券投资学》、《金融统计分析》、《投资银行学》、《国际结算》、《市场营销》、《金融法》、《资产评估》、《项目评估》、《期货与期权》等。

培养目标

本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。

（1）商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。
（2）证券公司，含link"">基金管理公司；上交所、深交所、期交所 。
（3）信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。
（4）金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。
（5）保险公司、保险经纪公司。
（6）中央（人民）银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。
（7）国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。
（8）社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。
（9）国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教师；研究机构研究人员。
（10）上市（或欲上市）股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。

1.北京大学A+

2.浙江大学A+

3.上海交通大学A+

4.复旦大学A

5.南京大学A

6.武汉大学A

7.四川大学B+

8.中山大学B+

9.华中科技大学B+

10.哈尔滨工业大学B+

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2019初等教育专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，初等教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的初等教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

初等教育专业注重培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。

主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。

主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学分析、线性代数、概率论与数理统计、物质科学、地球与空间科学、计算机科学与技术、自然科学基础、科学技术史、教学论与德育论、小学数学教材教法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中小学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。

培养目标

初等教育专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的创造能力和竞争能力，适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通中学教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员。

培养技能

了解教育的基本理论与方针政策，掌握文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织文科教学活动的技术能力。

小学教师、边远地区的初中教师。

本书还为生活和工作在拖延者身边的人群提供了不少实用性建议。