2019印刷技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，印刷技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的印刷技术业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业培养适应社会主义现代化建设和经济文化事业发展需要的，德才兼备的，各类出版社、期刊社、报社、广告排版单位及各类传媒机构的技术编辑、版面设计、校对、出版编辑业务管理、出版印制业务管理等高级应用技术型人才。

出版概论、编辑理论与实务、印刷技术基础、计算机辅助编辑技术、版面设计实务、校对实务、复制质量管理、出版经营管理、版权理论与实务、出版法规、报刊策划与经营、图像处理、排版技术、出版信息管理系统等。

培养目标

培养能从事现代印刷工艺设计操作、印刷生产组织实施、印刷产品质量检测控制的高级技术应用性专门人才。

培养技能

（1）具有现代工程技术人员必需的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养；（2）具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；（3）具有从事工程技术所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；（4）熟悉文献检索的基本方法，具备较好的计算机应用能力和较强的自主学习能力；（5）系统掌握的本学科及相关学科涉及的基本理论与核心知识，熟悉印刷机相关产业的生产、管理和运行方法，了解本专业的发展现状和趋势；（6）具有较强的创新意识和本专业相关的实践技能，初步具备在本专业领域从事科学研究和技术开发的能力；（7）熟悉本学科及相关领域技术标准、相关行业的政策和法规，具备从事生产管理、市场预测等企业管理的初步能力；（8）掌握生产及技术管理的基本知识，具有较好的组织管理能力以及较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；（9）具有处理生产及项目中出现的异常情况及突发事件的初步能力；（10）具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

面向新闻出版单位的出版社、期刊社、报社以及中外大型企业的企业文化发展部门、图书和出版工作室、网站、排版公司、广告公司以及其他传播行业单位从事文字技术编辑、图文编排、版面设计、出版物质量监控、出版物成本核算、印制业务管理、网络编辑、校对、出版物生产组织管理的工作；也可在各类企事业和行政机关单位从事文稿编辑出版、宣传策划等工作。

《罗辑思维》罗振宇说过：“不管是日常社交还是职场，做营销还是做管理，只要你想影响其他人，那讲故事的能力就是你不能缺的核心能力，而很多朋友偏偏缺的就是这个

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2019资源循环科学与工程专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，资源循环科学与工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的资源循环科学与工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

资源循环科学与工程是为了满足国家节能减排，低碳经济及循环经济等战略性新兴产业对高素质人才的迫切需求在2010年设立的新兴交叉学科专业，涉及环境科学、经济、管理等诸多学科交叉与融合。

传递工程、材料科学基础、循环经济概论、环境科学基础、工业废弃物处置与处理、循环经济理论与生态工业技术、系统工程导论。

培养目标

旨在培养面向国家建设需要，适应未来科技发展，掌握循环经济工程技术方面的基础理论知识，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识和突出的实践能力；具备从事循环经济工程技术基础理论研究与技术开发的基本能力；能在循环经济工程技术领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作，德、智、体、美全面发展的高素质人才。

培养要求

本专业主要学习循环资源科学与工程专业基础理论知识，通过对循环经济工程技术相关理论知识的学习与工程实训锻炼，了解我国资源分布、产业布局、环境保护等方面的基本状况，具备从事循环资源科学与工程基础理论研究与工程技术开发、经营管理等方面的工作的能力。

本专业的就业前景看好，毕业生能在循环经济工程技术领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作。

1.华东理工大学A++

2.昆明理工大学A+

3.福建师范大学A+

4.南开大学A+

5.北京工业大学A

6.东北大学A

7.云南师范大学A

8.西安建筑科技大学A

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2019渔业资源与渔政管理专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，渔业资源与渔政管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的渔业资源与渔政管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

培养能从事渔业资源调查评价，渔业资源管理和渔业行政管理的高级技术应用性专门人才。

渔业生物学、渔业资源、鱼类学、渔场学、渔业资源评估、渔业法规与渔政管理、渔业行政处罚与执法程序、环境法与环境管理、环境评价与规划、水域环境检测与保护、行政法、渔业资源调查实习、渔业行政执法实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养能从事渔业资源调查评价，渔业资源管理和渔业行政管理的高级技术应用性专门人才。

培养技能

渔业资源评价与管理、渔业行政管理、渔业资源评估。

渔业行政机构、水产科研（所）机构、水产生产部门。

这本书会让你看到另一个关于诗词的世界。