2019岩矿分析与鉴定技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，岩矿分析与鉴定技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的岩矿分析与鉴定技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

岩矿分析与鉴定技术专业培养掌握岩矿分析与鉴定技术，从事岩矿分析与鉴定、矿物加工、矿山生产和管理等方面的高级技术应用性门人才。

普通地质学、结晶学、矿物岩石学、古生物地层学、构造地质、选矿、矿床、应用地球化学、矿物加工、矿产资源管理与评价、认识实习、专业实验、生产实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养掌握岩矿分析与鉴定技术，从事岩矿分析与鉴定、矿物加工、矿山生产和管理等方面的高级技术应用性门人才。

培养技能

岩矿分析与鉴定技术、选矿与矿物深加工。

采矿业、矿物加工业、建筑材料业及各种地质勘查部门。

王小波在《一只特立独行的猪》里写道：“我已经四十岁了，除了这只猪，还没见过谁敢于如此无视对生活的设置

诺贝尔文学奖是举世公认的文学界金字招牌，

但是，没有获得诺奖的遗珠也数不胜数

2019高考填报志愿时，听力与言语康复学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的听力与言语康复学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

听力与言语康复学专业旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才。

系统解剖学、听觉生理学、康复医学概论、临床康复学、人体发育学、语言学导论、听力与言语康复学统计、运动学、康复评定学、基础听力学（含应用声学）、诊断听力学、康复听力学理论与实践、言语病理学、言语障碍评估与矫治、言语障碍评估与矫治实践、嗓音障碍的测量与矫治、嗓音障碍的测量与矫治实践、口部运动治疗学、临床语音学、听力与言语康复学研究方法等。

培养目标

培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具备听力与言语康复专业态度、专业知识与专业能力，能在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构从事听力障碍、言语障碍、语言障碍以及嗓音问题人群的诊断、治疗、康复训练、教育及研究工作的专业工作者。

培养要求

本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能，受到系统的听力与言语康复学的基本训练，具有听力与言语康复学治疗的基本技能。

本专业的就业面较窄，毕业生主要在听觉康复中心或者医学机构，教育机构从事听觉治疗、测试、教学等工作。

1.浙江中医药大学A++

2.滨州医学院A+

简介：《乡村振兴战略大家谈》聚焦中央农村工作会议和《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》精神，以乡村振兴战略和“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求为主线，邀请知名“三农”专家走入美丽乡村，通过嘉宾解读、互动问答、典型展示等方式，让乡村振兴战略讲得明、听得懂、可感知、有味道心理十名2019园林技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，园林技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的园林技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

园林技术专业（Garden technological specialty）是指学习园林技术方面的基本知识与基本理论，掌握园林技术基本技能，训练园林技术设计与实施科学方法，培养良好的职业道德、一定专业技能、可持续学习能力与应用能力的一类技术工作领域。

植物学；园林设计初步；园林工程预结算；园林工程；中国古典园林史；花卉学；现代草坪管理学；环保概论；观赏树木学；土壤肥料学；园林建筑设计与施工等等。设计与植物栽培。

培养目标

本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的，德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。

培养技能

园林植物栽培与管理、园林植物良种繁育与园林植物应用与效益评估。

园林、园艺、花卉。