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2019科学教育专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,科学教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的科学教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



科学教育专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;能担任中学理科学科中其中一科的教师;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。本专业的特色课程为科技创新教育概论、综合实践活动教学论、技术设计与制作、科学教学论。



普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等、高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。



培养目标


本专业旨在培养具有现代教育理念,能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能,具有良好的科学素养,知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。


培养要求


本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识
2.掌握教育科学研究的基本方法;
3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
  4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
  5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。



普通高校、中小学校、特殊教育机构、出版社、报社、政府单位、新技术教育领域



1.华南师范大学A++

2.北京师范大学A++

成年人的世界,最应该学会自己从书中找到问题的解决方法

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不生气,不抱怨,不失控,不要喂养坏脾气,轻轻松松读完,马上赶走坏情绪,用情绪智慧激活你人生90%潜能2019伦理学专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,伦理学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的伦理学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



该专业培养学生掌握马克思主义哲学和伦理学基本原理,掌握中外伦理学基础理论,经过哲学和伦理学方面的专业训练,掌握系统的基础知识和专业知识。



《马克思主义哲学原理》、《伦理学原理》、《中国伦理思想史》、《外国伦理思想史》、《马克思主义伦理思想研究》、《德育原理》、《现代西方伦理学》、《职业道德概论》、《应用伦理学》等。



培养目标


培养德智体全面发展的能从事伦理学、德育原理的教学与研究工作,以及文化、宣传、出版部门、党政机关、社会团体有关实际工作的高级专门人才。

培养要求


本专业学生主要学习宗教学的基本理论,较全面地了解世界各大宗教的历史与现状,以及我国的宗教法规和政策,受到独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。



本专业毕业生就业去向,主要是国家各部门机关、各教学科研单位,以及宣传、新闻媒体、出版等相关部门。



1.中国人民大学A++

2.湖南师范大学A++

3.南京师范大学A+

4.东南大学A+

5.中南大学A+

6.清华大学A+

7.湖北大学A+

8.江西师范大学A

9.北京大学A

10.武汉大学A

11.北京师范大学A

12.中南财经政法大学A

13.中山大学A

14.南京大学A

15.华东师范大学A

读过《红楼梦》的人都知道,林黛玉和贾宝玉手捧《西厢记》有多么痴迷中医骨伤

2019电子仪器仪表与维修专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,电子仪器仪表与维修专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的xx专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



电子仪器仪表与维修专业是现代社会应用领域广、技术更新快的一门应用性非常强的专业。了解当前各种仪器仪表的发展状况及发展方向,掌握各种新型、智能仪器仪表的使用及维护。



汇编语言、电工与电子技术、误差分析与数据处理基础、电子设计自动化(EDA)、检测技术、PLC原理与应用、仪表结构与零件、仪表装配工艺、自动控制技术、单片机原理及应用、检测技术实训、汇编语言实训、单片机实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


培养掌握电子仪器仪表的制造、应用和开发等方面的技能,具备智能仪表的操作、调试、应用能力的高级技术应用性专门人才。


培养技能


电子仪表检测能力、仪表维修能力、汇编语言的编程能力。



在企业和公司,从事有关电子仪器及设备的运用与开发,电子仪器的检测与维修工作,以及电子仪器的应用研究和运行管理等工作。

但是

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