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2019工程机械技术服务与营销专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,工程机械技术服务与营销专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的工程机械技术服务与营销专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



工程机械技术服务与营销专业是交通运输大类下的一个高职专科专业。



机械及工程识图、工程机械基础、工程机械构造、工程机械液压与液力传动、工程机械电工基础与电器设备、公路概论、公路施工机械化、工程机械管理与运行材料、公路工程施工技术、工程管理、工程机械营销等理论课;完成工程机械拆装实习、工程机械操作维护实习、工程机械专业英语、营销心理学、工程机械实训课程;通过工程机械修理工(中级)、工程机械操作工(高级)职业技能鉴定。



培养目标


工程机械技术服务与营销专业旨在培养适应国家建设和社会发展需要,具有良好身体、心理素质与职业道德,具备本专业的理论知识、实践技能、较强的实际工作能力和经营管理能力,熟悉相关企业生产过程和组织状况,掌握工程机械驾驶操作维护应用技能、工程机械营销技巧,既懂工程机械又懂营销还具备专业外语的应用型专门技术人才。



本专业学生毕业后主要面向工程机械销售与技术服务公司、工程机械配件销售公司、保险公司、工程机械设备租赁公司和工程机械特约维修站等单位从事工程机械营销与技术服务工作。能胜任工程机械营销售、保险理赔、管理、技术服务等岗位的技术工作。

武侠泰斗,侠骨柔情

一读金庸深似海

从此江湖是梦乡

高晓松说:

“如果没有金庸,

我们的少年时代该会是多么仓皇
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这本书会像一个专业的心理治疗师一样,带着你不断深入自己的内心,审视自己的家庭……

小编建议,对教育问题发愁的家长可以读这本书来自省,

而受过伤的孩子可以从中找到治愈的方法2019光电信息科学与工程专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,光电信息科学与工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的光电信息科学与工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


光电信息科学与工程专业,是根据教育部在2012年9月下发文件,将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。



电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光学、信息光学、光电 光电信息工程、信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、传感器原理、激光技术、光纤通信、光电子学、数字图像处理等。



培养目标


本专业培养具备光电信息科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能,能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。


培养要求


本专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识,了解光电信息技术的前沿理论,把握当代光电信息技术的发展动态,具有研究开发新系统、新技术的能力,接受现代光电信息技术的应用训练,掌握光电信息领域中光电仪器的设计及制造方法,具有在光电信息工程及相关领域从事科研、教学、开发的基本能力。



本专业就业面较窄,毕业生可在与此专业相关的高等院校、科研部门、企事业单位、行政管理部门从事科学研究、教学、应用开发和管理工作。



1.电子科技大学A++

2.南开大学A++

3.华中科技大学A++

4.北京邮电大学A++

5.东南大学A++

6.北京交通大学A++

7.天津大学A++

8.西安电子科技大学A++

9.北京理工大学A+

10.南京理工大学A+

11.长春理工大学A+

屁股

你的便便在哪里

尿布里面有什么

尿尿大冒险

呀,拉出了香蕉船

是谁嗯嗯在我头上

二年级

2019综合文科教育专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,综合文科教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的综合文科教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


主要培养具有汉语言文学基本知识、技能、中外历史知识和法律知识的中小学语文教师、历史教师和政治课教师,以及能在机关企事业单位从事文秘、宣传、新闻等工作的专门人才。



哲学、政治经济学、中国通史、古代汉语、现代汉语、中国地理、世界地理、英语等课程



培养目标


掌握文学、历史、哲学、经济、政治、管理、法律、地理等学科的基础知识、基本理论和

基本技能;了解一定的人文社会知识和现代科学技术知识;有较强的文字写作和口头表达能力,培养适应以素质教育为中心的基础教育课程改革和发展需要,能胜任语文、政治、历史、地理等单科课程和文科综合教学,能从事管理和文字处理等方面工作人才。



中学、小学语文教师,历史教师、政治教师、地理教师及政府机关、企事业单位的文秘工作、宣传工作、图书馆工作等。

生活的意义与幸福的标准,永远没有答案

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