2019农业机械应用技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，农业机械应用技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的农业机械应用技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

农用发动机构造与维修、拖拉机底盘构造与维修、联合收割机构造与维修、插秧机构造与维修、农机电器与维修、农机调研与营销、农机检测与维修；主要实践五环节包括联合收割机实习、插秧机实习、农机综合实训、拖拉机驾驶实训、农机维修考工实训等。

培养目标

培养面向农机生产、管理和服务第一线，掌握职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能，能够从事农机企业管理及农机装调、检验、销售与售后服务、操作与维修等工作，并具有较强综合职业能力的高素质技能型专门人才。

培养技能

熟练对拖拉机、收割机和插秧机进行装调；对拖拉机、插秧机、稻麦联合收割机的常见故障进行诊断与排除；具有驾驶常用作业机械的能力；具有对农机进行调研和销售的能力；具有较强的售后服务沟通与协调能力。

农机制造企业：农机装调、产品检验、产品销售、售后服务等工作岗位。

农机流通企业：农机销售管理及销售等工作岗位。

农机站：农机推广、农机监理、农机检验等工作岗位。

农机合作社：农机维修、农机管理、农机操作等工作岗位。

农机维修企业：农机维修企业管理及农机维修等工作岗位。

但我最爱是他的一句“永久过最高贵的内心生活”

简单有效的功能食谱和小毛病调理食谱，让宝宝补足营养，尽可能在不打针不吃药的情况下恢复健康2019农业水利工程专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，农业水利工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的农业水利工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业培养适应国家现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备坚实的自然科学基础和一定的人文社会科学基础，具备外语和计算机应用能力，掌握农业水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究等方面的专业知识与专业技能，知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才。

理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、测量学、工程制图、工程地质、工程水文学及水利计算、钢筋混凝土结构、土壤与农作学、水利工程施工、灌溉排水工程学、水工建筑物、水泵与泵站。

培养目标

该专业培养具备坚实的农业水利工程学科基础理论和基本知识，能从事农业水利工程和城市水利工程等方面工作的高级工程技术人才，学生在专业方面要掌握灌溉排水系统的勘测、规划、设计、施工及管理技术，掌握现代灌溉理论与技术，掌握农业水土资源开发利用的方法。并具有开发新技术、新材料的能力。

培养要求

1．掌握水利、土木工程学科的基本理论和农业水土工程学科的相关知识；2．掌握农业水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究的基本技能；3．具有从事农业水土资源开发利用与保护及乡镇供水工程的规划、设计能力；4．了解国内外水利工程学科、农业工程学科及相夫学科的学科前沿和发展趋势；5．熟悉国家在水利水电工程建设、水资源开发与保护、水土保持方面的有关方针、政策和法规；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力；7．有较强的调查研究与决策、组织与管理，口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

随着社会经济进步和科学技术发展以及水危机的日益加剧，此专业也备受大家的关注，为此本专业具有了广阔的发展前景。毕业生主要在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。

1.中国农业大学A++

2.西北农林科技大学A+

3.河海大学A+

4.沈阳农业大学A+

5.河北农业大学A+

6.西安理工大学A+

7.内蒙古农业大学A

8.扬州大学A

9.东北农业大学A

10.山西农业大学A

11.石河子大学A

12.四川大学A

13.新疆农业大学A

14.甘肃农业大学A

15.云南农业大学A

16.华北水利水电大学A

1965年获奖者： [苏]肖洛霍夫

代表作：静静的顿河

豆瓣评分：9.1

获奖理由：

由于这位作家在那部关于顿河流域农村之史诗作品中所流露的活力与艺术热忱——他籍这两者在那部小说里描绘了俄罗斯民族生活之某一历史层面科技类

2019听力与言语康复学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，听力与言语康复学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的听力与言语康复学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

听力与言语康复学专业旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才。

系统解剖学、听觉生理学、康复医学概论、临床康复学、人体发育学、语言学导论、听力与言语康复学统计、运动学、康复评定学、基础听力学（含应用声学）、诊断听力学、康复听力学理论与实践、言语病理学、言语障碍评估与矫治、言语障碍评估与矫治实践、嗓音障碍的测量与矫治、嗓音障碍的测量与矫治实践、口部运动治疗学、临床语音学、听力与言语康复学研究方法等。

培养目标

培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具备听力与言语康复专业态度、专业知识与专业能力，能在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构从事听力障碍、言语障碍、语言障碍以及嗓音问题人群的诊断、治疗、康复训练、教育及研究工作的专业工作者。

培养要求

本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能，受到系统的听力与言语康复学的基本训练，具有听力与言语康复学治疗的基本技能。

本专业的就业面较窄，毕业生主要在听觉康复中心或者医学机构，教育机构从事听觉治疗、测试、教学等工作。

1.浙江中医药大学A++

2.滨州医学院A+

但事实上，我们的行为常常被许多无法看见的因素所影响