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2019应用电子技术专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,应用电子技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的应用电子技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



应用电子技术专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。



电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作



培养目标


本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。


培养技能


电子产品开发设计、生产制造及工艺管理、现代电子设备维修维护及电子产品销售及售后服务等能力。



本专业方向培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。毕业生就业主要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制网络通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作

虽然大部分人都认同这段话,但真正能够参透的却寥寥

书籍装帧设计说明范文800字

我们需要对失败复盘,避免重复犯错,更需要对成功复盘,才能不断复制成功2019高速动车组驾驶专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,高速动车组驾驶专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的高速动车组驾驶专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



动车组构造、动车组电机电器、动车组辅助系统、动车组制动机、动车组牵引与控制系统、动车组网络系统、动车组牵引与运用、动车组安全与规章等。



动车组构造、动车组电机电器、动车组辅助系统、动车组制动机、动车组牵引与控制系统、动车组网络系统、动车组牵引与运用、动车组安全与规章等。



可在铁路运输企业从事客货列车和高速动车组驾驶、整备、保养和管理工作。

这句话从某一角度,概括了曾国藩的个人作用和影响这句话谁说


2019冶金设备应用与维护专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,冶金设备应用与维护专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的冶金设备应用与维护专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神,掌握现代冶金企业生产设备必备的专业理论知识和专业技能,能从事冶金设备操作、维护、保养、调试、安装、故障处理等工作及生产管理和组织的高技能型人才。



高等数学、计算机基础、机械制图及设计基础、金属学及热处理、冶金物理化学,液压传动、电机和拖动基础、冶炼生产工艺与设备、轧钢生产工艺与设备、冶炼设备维护与检修、轧钢设备维护与检修、起重机械、冶金设备管理等。



培养目标


本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神,掌握现代冶金企业生产设备必备的专业理论知识和专业技能,能从事冶金设备操作、维护、保养、调试、安装、故障处理等工作及生产管理和组织的高技能型人才。


培养技能


1、较系统的掌握冶金、轧钢生产设备必备基本理论知识并熟悉冶金、轧钢生产工艺过程。具有安装、调试、维护、使用生产设备的能力和对冶炼、轧制、起重运输等设备故障诊断和处理能力。2、通过《实用英语应用能力》测试,取得相应的合格证书。3、通过计算机应用及绘画等级测试,取得相应证书。4、通过国家劳动部门测试,取得相应岗位等级证书。



学生毕业后可在冶金、轧钢及金属制品加工企业从事生产设备操作、维护、组织和管理工作。

这些故事中有反映对子女教育问题的 “要命的熊孩子”;有反映养老问题的 “凭什么要我管我妈”;有反映医闹、“碰瓷”乱象的“生也医闹,死也医闹”“‘碰瓷’者的下场”;有反映改过自新,重新做人的“被全家人逼着去卖身的女孩”“插他两刀的兄弟”“报告阿sir,杀人犯想做刑侦特情”;有涉及贪腐寻租,以权谋私,最终自食恶果的“‘公务员考试社’社长的歧路” “再也娶不到好妻子的官二代” “就怕真的把领导告倒”;有反映赌博、毒品害人的“我的父亲是毒贩” “我的朋友是赌徒”;等等

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