2019林学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，林学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的林学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，它是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。

森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。

培养要求

本专业学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。

培养能力

1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2．掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识；3．掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术；4．具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；5．熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；6．了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。

主要就业于各级林业部门；基层林场、园艺场、森林公园；园林部门；学校等

1.北京林业大学A++

2.东北林业大学A

3.南京林业大学A

4.西北农林科技大学A

5.中南林业科技大学B+

6.福建农林大学B+

7.山东农业大学B+

8.四川农业大学B+

9.西南林业大学B+

10.河北农业大学B

11.浙江农林大学B

12.安徽农业大学B

13.甘肃农业大学B

14.沈阳农业大学B

15.广西大学B

16.西南大学B

17.兰州大学B

18.北京农学院B

19.湖北民族学院B

20.四川大学B

21.西藏大学B

22.西南交通大学B

每一对准备进入或已经进入婚姻殿堂的夫妻，都应该读一读这本书

4.标志与吉祥物设计实验教程

作者：阎评

内容简介：主要介绍了标志与吉祥物设计的形式美设计元素、设计与创意方法等，注重对学生在标志设计中图形构形、视觉审美、视觉认知以及创意表现等方面整体素质的培养

2019蚕桑技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，蚕桑技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的蚕桑技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

培养德、智、体全面发展，拥护党的基本路线，具备蚕桑生产、蚕种繁育、蚕茧收烘、蚕种经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，适应现代蚕业生产、建设、管理、推广、经营、服务第一线需要，能在蚕桑行业从事桑、蚕、茧、种等生产、技术、经营、管理、服务等岗位工作的高技能型人才。

植物生产环境、植物与植物生理、蚕体解剖生理、桑树栽培技术、桑树病虫害防治技术、养蚕技术、蚕病防治技术、蚕种生产技术、茧丝加工与综合利用、农资市场营销、农业企业管理、试验统计方法。

培养目标

该专业是培养具有良好的职业道德，熟练掌握现代养蚕、制种以及蚕桑副产品加工等方面的理论与技术，能独立从事本专业工作的高级应用型人才。

培养技能

能按技术规程种植并管理桑树；能识别桑树病虫并进行防治；能进行丝茧和种茧育蚕的饲养；能识别蚕病并进行防治；掌握蚕种生产技术并蚕种保护；掌握蚕茧收烘技术，能收烘蚕茧；能进行各种农资的销售和售后服务工作，能管理农资企业；能进行桑蚕试验设计实施及试验资料的整理、统计和分析。

可应职于各级蚕种场、蚕研所、蚕业站、茧站、丝厂等，主要从事蚕桑生产、良种选育、新品种推广、桑树病虫害防治、养蚕、蚕病防治、蚕桑产品加工、经营管理、技术服务等工作。

只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然登记表格2019医学生物技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，医学生物技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的医学生物技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

医学生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

专业核心课程与实践环节：人体解剖生理、细胞生物学基础、生物药物学基础、实验动物学、免疫生物技术、微生物技术、生化生物技术、输血技术、生物制品学基础、医学生物实验操作技术实训、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养掌握医学生物技术的基本理论和操作技能，从事医学生物领域实验和技术操作的高级技术应用性专门人才。

培养技能

医学生物技术的基本技能。

生物制品研究所、生物医药公司、企业、医学院校、医院的生物技术操作岗位。

　　这本精选的散文集，叙说的不止是汪老个人的回忆，而是透着世间人共有的“烟火味”——家人闲坐，灯火可亲