2019戏剧影视导演专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，戏剧影视导演专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的戏剧影视导演专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业旨在挖掘具备一定素质、潜质与能力的学生，通过对其在故事建构、影像造型、声音处理、表演控制及后期制作等方面的训练，培养通晓视听语言、掌握导演工作技能，具备一定想象力、创造力、执行力，能独立从事电影、电视剧、纪录片编导工作的复合型专门优质人才。

文艺美学、古代汉语、中国现当代文学、外国文学、基础写作、中外经典戏剧赏析、影视编剧、表演学、导演艺术、视听语言、电视剧创作、影视剧评论、中国电影史、外国电影史、影片分析、类型电影、影视美学、导演大师研究、影视剧改编、电视文体写作、纪录片研究和创作、摄影构图、电视节目编辑制作、影视录音基础、影视美术设计、中外美术作品赏析、中外音乐赏析、音乐剧概论等。

培养要求

本专业学生主要学习马克思主义的基本理论，熟悉我国的文艺、政策，系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括生活的能力，有较强的剧本创作能力，及较强的文艺编导能力。

培养技能

1.掌握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理论、基本知识；
2.具有戏剧、戏曲影视创作的基本能力；
3.了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规；
4.了解戏剧、戏曲、影视理论和创作的现状和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和理论批评能力。

本专业毕业生主要在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业等单位从事戏剧影视策划、创作和导演工作。

1.重庆大学A+

2.安徽大学B+

3.贵州大学B+

4.中国传媒大学A+

已经拿过不少大奖

家长们有没有发现，近年来阅读在考试和教学中越来越被重视，阅读能力差的孩子不仅语文难得到高分，其他科目也会受限2019海关管理专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，海关管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的海关管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

海关管理专业培养具备从事涉外经济活动所需的专业知识和基本技能，了解我国对外贸易方针、政策，能从事海关、外贸业务工作的高级管理人才。

国际贸易实务、国际金融、涉外经济法、国际商法、海关英语、税收学原理、关税理论与实务、海关法规、海关信息处理系统、海关商品学、海关统计、海关稽查、国际海关组织与公约协定、世界贸易组织与中国海关、海关调查、海关监管实务、报关实务、外贸企业调研、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养要求

本专业学生主要学习海关管理的基础知识，受到相应学科的技能训练，具有现代海关管理与服务技能、外贸业务管理与操作技能。

培养技能

1.掌握现代市场经济管理、现代管理的基本理论和知识；

2.掌握我国管理政策及法律制度；

3.熟悉国际经济、贸易的一般运作规律；

4.具备相关法律、商品、会计和海关信息管理的基础知识；

5.了解海关国际公约和惯例；  

6.具有综合运用所学知识分析和处理海关业务实际问题的技能和技巧。

本专业的就业前景不错，毕业生可在海关及社会相关部门从事海关管理及相关工作。

1.上海海关学院A+

有意识的“系统2”通过调动注意力来分析和解决问题，并作出决定，它比较慢，不容易出错，但它很懒惰，经常走捷径，直接采纳系统1的直觉型判断结果行为2019营养与食品卫生专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，营养与食品卫生专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的营养与食品卫生专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

营养与食品卫生学它属于公共卫生与预防医学一级学科下的一个二级学科。它是研究食物、营养与人体健康关系的一门学科。本学科具有很强的科学性、社会性和应用性，与国计民生的关系密切，它在增进我国人民体质、预防疾病、保护和提高健康水平等方面起着重要作用。本门课程实际上包含既有区别又有密切联系的两门学科，即营养学和食品卫生学。营养学(nutriology)是研究食物中的营养素及其它生物活性物质对人体健康的生理作用和有益影响;食品卫生学(food hygiene)或食品安全(food safety)是研究食物中含有的或混入食物中的各种有害因素对人体健康安全的危害及其预防措施。

食品毒理学、乳铁蛋白功能、抗氧化营养素与疾病预防、营养与慢性病

培养要求

本专业学生应掌握基础医学、临床医学、营养与食品卫生的基本知识及基本技能，熟练掌握流行病学、卫生统计学的基本理论、方法和卫生防疫技能。

培养技能

应具备知识和能力：掌握基础医学、临床医学、营养与食品卫生的基本理论知识及食品卫生检测技能；能够从事营养与食品卫生的监督、检测和管理工作；熟悉国家的食品卫生法规；具有一定的社会医学知识、劳动卫生、环境卫生和职业病知识，具有调查、研究的能力和科学的思维方法。

在各级医疗卫生机构、动植物检验部门、营养与食品安全服务部门、食品企业、食品流通、各类餐饮业、教学单位等从事营养与食品卫生技术工作，以及从事食品安全检测、社区人群营养卫生管理和社区人群卫生保健工作等。