2019编导专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，编导专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的编导专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。

编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播。

培养目标

培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高级技术应用性专门人才。

培养技能

具有较高的文化艺术修养，影视形象思维能力和编导创作能力。

电视台、音像出版社、影视广告公司、广告公司策划与文案、新闻传媒及各大宣传部门、会展中心等。

1966年，以色列作家萨缪尔·约瑟夫·阿格农获奖；1968年，日本作家川端康成获奖；1994年，大江健三郎继川端康成后成为日本第二位诺贝尔文学奖获得者；2006年，土耳其作家费力特·奥尔罕·帕慕克获奖现身说法，全方位帮你去除内心深处潜藏已久的“会话恐惧感”2019伦理学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，伦理学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的伦理学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

该专业培养学生掌握马克思主义哲学和伦理学基本原理，掌握中外伦理学基础理论，经过哲学和伦理学方面的专业训练，掌握系统的基础知识和专业知识。

《马克思主义哲学原理》、《伦理学原理》、《中国伦理思想史》、《外国伦理思想史》、《马克思主义伦理思想研究》、《德育原理》、《现代西方伦理学》、《职业道德概论》、《应用伦理学》等。

培养目标

培养德智体全面发展的能从事伦理学、德育原理的教学与研究工作，以及文化、宣传、出版部门、党政机关、社会团体有关实际工作的高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习宗教学的基本理论，较全面地了解世界各大宗教的历史与现状，以及我国的宗教法规和政策，受到独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。

本专业毕业生就业去向，主要是国家各部门机关、各教学科研单位，以及宣传、新闻媒体、出版等相关部门。

1.中国人民大学A++

2.湖南师范大学A++

3.南京师范大学A+

4.东南大学A+

5.中南大学A+

6.清华大学A+

7.湖北大学A+

8.江西师范大学A

9.北京大学A

10.武汉大学A

11.北京师范大学A

12.中南财经政法大学A

13.中山大学A

14.南京大学A

15.华东师范大学A

2.等你年事稍长，就会发现，要使世界成为一个尚可容忍的生活场所，首先得承认人类的自私是不可避免的唯美 壁纸2019作物生产技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，作物生产技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的作物生产技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

作物生产技术专业培养具备作物栽培、育种及良种繁育与经营管理基本知识与技能，从事作物生产、育种及良种繁育、种子种苗生产、开发、推广，并具有一定经营管理能力的高级技术应用性专门人才。

植物生长与环境、作物栽培技术、作物遗传育种技术、作物病虫害防治技术、田间实验与统计分析、种子生产与检验技术、农业生态、农业机械化、农产品贮藏与加工、农业技术推广、企业经营管理、土壤营养测试、植物营养诊断、作物栽培技能训练、作物遗传育种技能训练、作物病虫害防治技能训练、种子生产与检验技能训练、岗位就业综合实训、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养要求

作物生产技术专业主要学习作物极其复杂的生理生化反应、生长发育规律、与环境条件的关系，以及作物高产、优质、高效栽培技术及农业新技术推广和作物遗传变异规律、培育作物优良品种及良种繁育技术、作物病虫发生、发展规律及病虫害防治技术。以及作物种子生产、加工、贮藏技术及生产资料营销等方面的知识和技能。

培养技能

1．掌握植物生产与植物栽培环境的基本知识与实验技术；2．掌握农业生物技术的基本知识与技能；3．掌握植物栽培的基本知识与技能；4．具有农业科学试验与新技术推广的能力；5．具有一定的种植业生产管理和生产经营的能力。

作物生产技术领域的技术与管理部门。

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《为未知而教，为未来而学》

作者：[美] 戴维·铂金斯

译者：杨彦捷

出 版 社：浙江人民出版社

出版时间：2015年8月

内容简介 |

哪些知识是有用的？哪些知识其实没有必要通过课堂学会？或者说，知识本身是“有用”的吗？如何才能让知识真正进入我们的灵魂？学者戴维·铂金斯通过种种案例，告诉全世界的学习者，怎样才能在终身学习中提升自己的综合素质、怎样才能真正地学会我们应该习得的知识和技能。