2019产品设计专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，产品设计专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的产品设计专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

产品设计专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科，该专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。

设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计、产品设计原理与方法、人机工程学、计算机辅助设计、设计心理学、IT信息产品语义学等。

培养要求

本专业突出以人为本，立足于艺术设计与工程技术两大基石上，主要培养具有新的设计理念和相关学科知识，使其具有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力。

培养技能

1.掌握本专业所需的基础文化知识和专业理论知识；

2.掌握一定的英语词汇量和语法知识；

3.掌握工业设计理论知识，了解行业的发展动态；

4.掌握Photoshop、计算机三维造型设计软件的应用；

5.掌握产品造型设计流程与方法；

6.熟悉造型材料的特性和工艺流程。

毕业生可到产品造型设计公司、平面设计公司、模型制作公司、制造型企业（如文具礼品制造等）的设计部门等从事相关企业的产品外观造型设计、广告设计、电脑绘图、模型制作、人机分析与测量、产品展示设计等。

1.江苏大学A+

2.成都理工大学A+

3.江西财经大学A

4.北京工商大学A

5.大连交通大学A

所以，你不用像书中那样严格戒糖，

只要参考一波饮食比例，

减少糖类摄入，多吃肉、蛋和蔬菜，

不盲目吃素，保证运动的能量，

就可以愉快地边吃边瘦了

在这个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和十个孩子组成大家庭中，十四只老鼠团结合作，其乐融融2019犯罪学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，犯罪学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的犯罪学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

犯罪学是一门以犯罪现象为研究对象的学科。在我国大陆地区，无论理论研究还是实际操作范围，犯罪学隶属于法学，属刑事法学方向。犯罪学作为独立学科，在国外已经有一百多年的历史。在中国，犯罪学作为独立学科的形成，起始于20世纪80年代初期。1992年4月中国犯罪学研究会的成立，标志着我国的犯罪学研究进入了一个新的发展阶段。

犯罪学原理、西方犯罪学、刑事政策学、犯罪被害人学、犯罪预防学、犯罪心理学、罪犯矫治学、犯罪评估导论、犯罪学研究方法、犯罪统计学、公安学概论、刑事侦查学、治安管理学、刑事科学技术、刑法学、刑事诉讼法学、社会学概论、社会工作概论、普通心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学等。

培养要求

本专业要求学生具有良好的科学素质与人文素质、警察基本素质和技术技能，既有较高的执法能力和管理水平，又有强烈的公共服务意识，全面系统地掌握犯罪学基础理论、基本知识和基本技能。

培养目标

本专业培养适应社会主义和谐社会建设需要，掌握马克思主义基本原理，具有良好的科学素质与人文素质、警察基本素质和技术技能，既有较高的执法能力和管理水平，又有强烈的公共服务意识，全面系统地掌握犯罪学基础理论、基本知识和基本技能，能在公安保卫部门从事犯罪预防、犯罪分析与预测及罪犯矫治等业务工作和在检察、法院、司法行政部门从事相关工作以及在相关领域从事犯罪学教学、科研工作的高级复合型专门人才。

犯罪学专业毕业生的就业前景十分可观，毕业生的主要就业方向为科研、教育/培训和公务员，毕业岗位主要有刑事犯罪鉴定人员、犯罪心理研究员、犯罪调查员、执法人员、警务人员、狱警、感化主任、假释官、社会工作者等。

1.中国人民公安大学A+

没有忘记穿梭在历史中的明争暗斗，也不会丢掉追捕凶徒的精彩片段，更无法抹去精彩绝伦的推理场景，最终我们只为一句“原来真相就在这里气

2019听力与言语康复学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，听力与言语康复学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的听力与言语康复学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

听力与言语康复学专业旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才。

系统解剖学、听觉生理学、康复医学概论、临床康复学、人体发育学、语言学导论、听力与言语康复学统计、运动学、康复评定学、基础听力学（含应用声学）、诊断听力学、康复听力学理论与实践、言语病理学、言语障碍评估与矫治、言语障碍评估与矫治实践、嗓音障碍的测量与矫治、嗓音障碍的测量与矫治实践、口部运动治疗学、临床语音学、听力与言语康复学研究方法等。

培养目标

培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具备听力与言语康复专业态度、专业知识与专业能力，能在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构从事听力障碍、言语障碍、语言障碍以及嗓音问题人群的诊断、治疗、康复训练、教育及研究工作的专业工作者。

培养要求

本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能，受到系统的听力与言语康复学的基本训练，具有听力与言语康复学治疗的基本技能。

本专业的就业面较窄，毕业生主要在听觉康复中心或者医学机构，教育机构从事听觉治疗、测试、教学等工作。

1.浙江中医药大学A++

2.滨州医学院A+

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