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2019科学社会主义专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,科学社会主义专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的科学社会主义专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



科学社会主义专业在1990年以前分为科学社会主义专业和国际共产主义运动专业两个学位点,如今总称为科学社会主义专业,它把马克思主义经典作家原著的研究同当今实际结合起来,以马克思主义基本理论为指导,研究当今社会主义运动出现的新情况和新问题。



科学社会主义原理、马列主义经典著作选读、国际政治学、社会主义思想史、政治学、行政管理学、中共党史等。主要实践性教学环节:包括教学、组织学生参加社会调查、业务实习等,一般安排18周。



培养目标


本专业培养具有科学社会主义和国际共产主义运动知识,能在党政机关、外事部门、高等院校从事理论宣传、教学研究和实际工作的高级专门人才。


培养要求


本专业学生主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和国际共产主义运动的基本理论和基本知识,受到理论写作和外语等方面的基本训练,具有在马克思主义指导下观察问题和分析问题的基本能力。



本专业的毕业生就目前情况看来就业前景不是十分乐观,一般主要是进行党政机关、外事部门、高等院校从事理论宣传、教学研究和实际工作。



1.北京大学A++

2.山东大学A+

绘本简介:

卡罗尔·德韦克发现,如果父母经常夸奖孩子的智商,而不是夸奖孩子的努力,孩子为了让自己看起来聪明,甚至会避免做一些可能会出错的事情

书籍的演变历史

以达西与伊丽莎白因为世俗的观念而产生傲慢与偏见所引发的误会,讲述达西因为傲慢与伊丽莎白产生误会,后来逐渐二人消除误会相爱结婚的故事2019社会救助专业怎么样_学什么_前景好吗


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社会工作是政府为主体,社会力量广泛参与的,以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础,以助人自助为核心理念,以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主(client)提供专业服务,帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题,帮助案主重塑自信,走向社会正轨。



专业基础课程:社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学,普通心理学、异常心理学。



培养目标


本专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。


培养技能


了解社会学的理念和方法;熟练掌握社会工作的各种技能和方法,善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境,从事正常生活并获得发展;熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法;了解跟做好社会工作有关的重大方针、政策、法律和法规,有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力;具有初步的科学研究能力,善于了解国情,善于分析各种社会现象和问题,具有较强的论文写作和语言表达能力;掌握文献检索、资料查询的方法,具有一定的实际工作能力。



民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处、专业社工机构等。

众多网友向他留言讨教时间管理的秘诀,于是他两年磨一剑,创作了本书和流行作文

2019音乐教育专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,音乐教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的音乐教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。



乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有:毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。



培养目标


对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺实践知识的高等技术应用型人才。


培养技能


1、热爱祖国、拥护党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,增强法制和法律观念,热爱教育事业。2、具有良好的思想品德、社会公德和健康的体魄,以及良好的教师职业素养和远大的理想,为人师表。3、具有扎实的音乐理论知识和运用能力,基本的音乐技术理论知识和初步的运用技能以及对音乐的分析能力,掌握基本的中外音乐史知识和了解一定数量优秀中外作曲家与作品和风格,并能利用这些知识技能解决好音乐教学中的基本问题。4、具有良好的声乐演唱能力、钢琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件乐器的演奏方法;能够在高等和中学等学校组织音乐课堂教学和课外音乐活动,熟悉教育法则。5、了解音乐教育领域的发展趋势,了解相关学科的一般知识和基本理论,通过学科间的渗透,获得广泛的艺术修养。6、具有较强的语言表达能力和班级组织管理能力。7、掌握一门外语和计算机应用技能,并达到规定要求。



中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。

人的一生需要学习的爱、信任、生死,从小动物的生命,就能得到很多的领会。

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