2019妇女工作与管理专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，妇女工作与管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的妇女工作与管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

妇女工作与管理专业培养具有较高的思想道德素质和职业素质，掌握社会学、社会心理学、行政管理学等基础知识，掌握社区建设与管理的专业理论知识，掌握个案工作、小组工作、社区工作等社会工作方法，并能熟练地将有关理论、方法、技巧运用于社区发展工作之中，从而具有较强的社区规划、社区建设、社区管理和社区服务的实际操作能力的高等技术应用性女性专门人才。

主要专业课程有社会学概论、社会调查方法、社会心理学、社会保障学、社会工作概论、性别社会学、发展社会学、组织社会学、人类行为与社会环境、社会分层与社会流动、社会工作方法、社区工作与社区发展、社会工作行政、个案社会工作、小组团体社会工作、社区政策与法规等。

培养目标

本专业培养具有妇女社会工作与管理的基本知识和技能，熟悉妇女工作的运作机制，通晓妇女工作的政策和法规，熟练地运用所学的知识，从事妇女社会组织机构的业务操作和组织管理等工作的高级管理专门人才。

各级妇女工作机构、妇联等。

可正因为这难以理解的决绝献身，让我再次相信爱情在社会心理学领域已有的著作中，最有影响的也是这本并不很厚的《乌合之众》2019发酵技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，发酵技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的发酵技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

发酵技术是一级学科轻工技术与工程专业下的二级学科。发酵技术专业是我国重点发展的高新技术--生物工程的重要组成部分，是生物工程技术产业化的关键。发酵工程是建立在细胞纯培养技术基础上，通过操纵遗传物质、调控细胞代谢关键酶和利用现代生物化工大分子分离纯化技术及其相应的现代装备，实现细胞的大规模培养以便获得各种生理活性物质的一门前沿生物高技术学科，其产业关联度涉及医药、农业、化工、轻工、食品及环保等领域。 发酵工程是生物工程的核心技术，也是医药生物工程和农业生物工程实现产业化的桥梁。

分析化学、食品微生物学、食品分析与检测技术、食品保储技术、中西点加工技术、饮料制品工艺学、食品标准与法规、食品安全控制技术、肉制品工艺学、粮油食品工艺学、食品发酵工艺学、冷冻工艺学。

培养目标

本专业培养掌握发酵、食品、酿造、酶制剂、制药、环境保护、饲料基本理论、基本知识和基本技能，具有较熟练的动手操作和一定的科研开发能力的应用技术人才。

培养要求

发酵技术专业培养掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，如微生物学、发酵工程、酶工程、生物反应工程、生物分离工程等；掌握本学科的现代实验方法和技能，能够熟练运用发酵工程专业理论知识和技术进行课题设计、理论研究和科研实践。具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。热爱祖国，具有良好的思想品德修养和事业心，责任感；具有追求真理和献身事业的求实精神、创新精神和协作精神。

毕业生面向发酵、食品、酿造、酶制剂、制药、环境保护、饲料等行业，从事相应的技术应用工作。

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2019冰岛语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，冰岛语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的冰岛语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

冰岛语（冰岛文：íslenska，英文：Icelandic），冰岛的官方语言，属印欧语系、日耳曼语族北支（又称斯堪的纳维亚语支）。主要分布于冰岛本土，使用人口超过20万。

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)了解我国有关的方针、政策、法规；

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化；

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力；

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。

1.北京外国语大学A+

可意外的是，优优不仅看懂了，还对这书爱不释手。