2019国际航运业务管理专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，国际航运业务管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的国际航运业务管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

国际航运业务管理专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握基本的科学文化知识和国际航运业务管理基本理论知识，具有较强的专业基本技能、较强的英语运用能力、国际航运（海运、空运）业务操作与管理能力、社会实践能力和良好的职业素养，能够从事国际海运业务代理与操作、国际航空运输业务代理与操作、国际货物运输组织、国际货物通关组织（报关、报检）等工作的高技能人才。

远洋运输业务、物流管理、航运代理、商务谈判、航运管理、海上保险、多式联运、航运英语、报关业务、单证操作实训、远洋运输业务管理实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

本专业培养适应经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有国际航运管理知识和技能，能在国际航运、外轮理货、船代、货代、外贸进出口、物流等公司从事业务管理工作的高素质技能型专门人才。

贷代和船代等国际航运业务管理部门。

所提炼的原则，也包括投资方面的感悟、公司治理、人类进化等，适合多层次、多领域的读者阅读

圣诞节的清晨，第三中学校园的积雪下，发现了一具冻僵的尸体……

究竟是自杀还是谋杀？

学生们一时间人心惶惶，但是更令他们感到不安的是，大人们似乎只注重表面的安稳，并不是真的想挖掘真相2019建筑环境与能源应用工程专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，建筑环境与能源应用工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的建筑环境与能源应用工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

建筑环境与能源应用工程专业培养的本科毕业生应具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力，是可以在设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作的复合型工程技术应用人才。

建筑力学、工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学，建筑环境与能源学、热质交换理论与设备、流体输配管网、建筑环境测量、冷热源、暖通空调、系统自动化、燃气输配、电工学、建筑给排水、建筑电气、建筑节能与可再生能源利用、施工组织与管理等。

培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识的建筑环境与能源应用专业高级技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习建筑物理环境和建筑节能的基础理论和基本知识，受到建筑设施智能技术的调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。

学生毕业后能够在建筑设计研究和规划管理部门、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事供热、通风、空调、冷热源、净化、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术和管理工作。本专业毕业生就业面宽，就业前景好。每年有近30%的毕业生被免试推荐或考取硕士研究生。本专业具有硕士、博士学位授予权。

1.同济大学A++

2.哈尔滨工业大学A++

3.中南大学A++

4.天津大学A++

5.清华大学A++

6.东南大学A++

7.湖南大学A++

8.西安建筑科技大学A+

9.西安交通大学A+

10.四川大学A+

11.重庆大学A+

12.大连理工大学A+

有句话说得好，书籍是人类进步的阶梯畅销

2019美术教育专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，美术教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的美术教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。

美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。

培养技能

了解教育的基本理论与方针政策，掌握美术绘画的技能技艺和组织教学活动的技术能力。

中小学、企事业、群众团体的美术教师或管理工作。

但是，通过这本书，我们知道：我们每一个人都是世上的奇迹。