2019医学影像设备管理与维护专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，医学影像设备管理与维护专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的医学影像设备管理与维护专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

医学影像设备管理与维护专业，培养从事医学影像设备的安装调试、操作、维修和管理的机电结合、医工结合的高级技术应用性专门人才。

影像解剖学、医学影像电子学基础、微机原理及应用、单片机与可编程控制、放射物理与防护、医学成像原理、医学影像设备学、CT原理及技术、MRI技术与装置、医学超声仪器、临床医学、影像诊断学、影像检查技术学、超声诊断学、医学图像处理及PACS、X线电视与数字化技术、放射治疗技术等。

培养要求

培养具有一定的医学影像设备操作和质量管理与维护知识、能够从事各类医学影像设备的生产、检验、安装、维护管理应用性高级工程技术人才、在临床医学影像、核医学、放射线辐射安全防护诊疗操作技术领域具有一定能力。

培养技能

医学影像设备的调试、操作、维修和管理。

医学影像设备的使用、调试、维护与技术管理等工作。

作为一本包含着丰富的教育思想和独特教学方法的成熟教材，原书中所有元素——如由600余条词汇及解释组成的“专业术语表”，2000余条“参考文献”，以及近1000条的“人名和主题索引”等等，对于教学、研究和学习都十分宝贵，此中译本完整地翻译和保留了这些资料

师从宿白后，孙机称自己感兴趣的舆服研究只能归之于文物杂学，但宿白教授仍以严谨的规范与方法对其研究作出要求，并给以指点，使其大受裨益2019园林技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，园林技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的园林技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

园林技术专业（Garden technological specialty）是指学习园林技术方面的基本知识与基本理论，掌握园林技术基本技能，训练园林技术设计与实施科学方法，培养良好的职业道德、一定专业技能、可持续学习能力与应用能力的一类技术工作领域。

植物学；园林设计初步；园林工程预结算；园林工程；中国古典园林史；花卉学；现代草坪管理学；环保概论；观赏树木学；土壤肥料学；园林建筑设计与施工等等。设计与植物栽培。

培养目标

本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的，德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。

培养技能

园林植物栽培与管理、园林植物良种繁育与园林植物应用与效益评估。

园林、园艺、花卉。

”

其实，没有人生来愿意忍受那一切语《水浒传》2019植物保护专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，植物保护专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的植物保护专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

植物保护专业是能够识别并防治农作物主要常见病害的人才，主要研究内容有植物病原的生物学、生理、遗传、系统分类的理论和技术，形态和结构、分类和鉴定，各类病害的发生规律和防治技术，等等。教会学生如何正确地设计、生产并使用农这也是植物保护学科里比较热门的一个分支学科。随着生物技术、信息技术、仿生技术等高新技术在本专业的应用，在新时期焕发出新的活力，为我国农业可持续发展、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等培养科技人才和提供技术保障。

植物生长与环境、植物栽培技术、植物病理、农业昆虫、植物化学保护、植物检疫、企业经营管理、植物保护专业基本技能训练、植物栽培技术技能训练、植物遗传育种技术技能训练、植物病理技能训练、害虫预测预报技能训练、植物化学保护技能实训、植物检疫技能训练、岗位就业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养具备植物保护科学基本知识和基本技能，从事植物病虫、杂草、鸟兽害的预测预报和防治的高级技术应用性专门人才。培养人出来的人才的核心能力：植物病虫害诊断及综合防治。

培养要求

本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

植物保护领域技术与管理部门。能够从事植物保护、农产品安全与检验、无公害农产品的农药残留安全与检验、农药加工和经营管理工作。就业于各级农业、林业部门；进出口检疫检验部门；海关部门；食品药品安全监管部门；农药生产企业；各级基层农场、林场、森林公园等。

1.中国农业大学A++

2.浙江大学A++

3.南京农业大学A

4.西北农林科技大学A

5.福建农林大学A

6.华南农业大学A

7.南开大学B+

8.华中农业大学B+

9.云南农业大学B+

10.山东农业大学B+

11.西南大学B+

12.河北农业大学B+

13.沈阳农业大学B+

14.湖南农业大学B+

15.山西农业大学B

16.安徽农业大学B

17.扬州大学B

18.海南大学B

19.新疆农业大学B

20.石河子大学B

21.河南科技学院B

22.长江大学B

延伸思考：

1.你认为是什么因素推动了世界历史的发展？

2.你对“历史”有什么看法？

扩展书单：

1.（英）E.H.卡尔：《历史是什么？》，陈恒译，商务印书馆2007年

2.李剑鸣：《历史学家的修养与技艺》，上海三联书店2007年

3.（英）柯林伍德：《历史的观念》（增补本），何兆武等译，北京大学出版社2010年

4.钱乘旦：《西方那一块土：钱乘旦讲西方文化通论》，北京大学出版社2015年

5.尼尔•麦格雷戈：《大英博物馆世界简史》，余燕译，新星出版社2014年

6.（美）贾雷德•戴蒙德：《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》，谢延光译，上海译文出版社2014年

7.陈乐民：《欧洲文明十五讲》，北京大学出版社2004

8.（德）马克斯·韦伯：《新教伦理与资本主义精神》，三联书店1987年

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