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阿尔巴尼亚的官方语言。印欧语系中一种独立的语言。主要分布于阿尔巴尼亚,使用人口280万,也通行于南斯拉夫塞尔维亚共和国的阿尔巴尼亚人聚居地区,使用人口 133万余人;在希腊与阿尔巴尼亚接壤的小部分地区和意大利南部的阿尔巴尼亚人聚居地区也有人使用。总的使用人口约 450万。阿尔巴尼亚学者认为阿尔巴尼亚语源自古代伊利里亚语,但这种亲缘关系尚有待于进一步验证。
基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。
培养目标
本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
培养要求
本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)了解我国有关的方针、政策、法规;
(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;
(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;
(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化;
(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;
(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力;
(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。
一般毕业生从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门的管理工作和翻译工作。
1.北京外国语大学A+
内容简介:
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不为了面子而将就,不为了某些目的而讨好,不为了亲友而委屈了自己
无论在哪个时代,总会有好书,影响着那时的青年2019非金属矿开采技术专业怎么样_学什么_前景好吗
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非金属矿开采技术专业培养能从事非金属矿开采生产工艺设计及生产技术管理的高级应用性人才。
地质学、岩石力学、非金属矿开采、爆破工程、矿井通风与安全、机械制图、矿山运输与提升、矿山企业管理、计算机应用、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、非金属开采、课程设计、矿井通风课程设计、毕业设计等,以及各校主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养能从事非金属矿开采生产工艺设计及生产技术管理的高级应用性人才。
非金属矿工程技术部门。
”,仓鼠们终于停止了玩闹,结束了旅行英语卡2019食品工艺技术专业怎么样_学什么_前景好吗
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本专业毕业生可从事食品工艺方面的技术人才,通过学习,学生将具有食品的设计与开发、生产与管理、分析检验及营销能力。
分析化学、食品微生物学、食品生物化学、现代仪器分析、食品工程原理、软饮料工艺学、焙烤食品工艺学、食品理化检验技术、食品微生物检验技术、水质理化检验、食品质量管理、食品营养与卫生、食品标准与法规、食品营销。
培养目标
培养具有良好的职业道德,系统掌握医学基础知识、临床技能和营养及食品卫生知识,能从事营养食品卫生监督、检测、生产管理的卫生专业人才。
可从事食品工艺方面的技术人才,通过学习,学生将具有食品的设计与开发、生产与管理、分析检验及营销能力。
读一些历史人文方面的书人物传记,历史人物传记类书籍也是中老年人看书的首选,毕竟经历了大半辈子的人生,越来越懂得真实,自然会喜欢看一些真实,贴近实际的书籍。