2019水工业技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，水工业技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的水工业技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

水工业技术专业，培养从事城镇水工业工程的施工安装、运行管理及中小型工程设计的高级技术应用性专门人才。

水力学、水质分析技术、电工与电气设备、管道工程技术、水处理技术、水泵与水泵站、建筑水暖工程、水工业材料与设备、施工技术、定额预算与施工组织、认识实习、测量实习、工种实习、毕业与生产实习、课程设计、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

水工业技术专业，培养从事城镇水工业工程的施工安装、运行管理及中小型工程设计的高级技术应用性专门人才。

培养技能

城镇水工业及与之相关的专业技术能力。

在城镇市政工程公司、安装工程公司、建筑工程公司、工程监理及物业管理部门，担任施工工程师、运营工程师、项目经理、工程监理等工作。

这本书被美国国会图书馆评选为最有影响力的十本著作之一，并入选香港大学必读50本图书

他出发时，日本正处于激烈的社会变革中，追求高效的社会让人心疲惫而孤独，逐渐丧失了生活的热情2019地理科学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，地理科学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的地理科学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。

地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。

培养目标

全面面向21世纪科技、经济、社会和基础教育发展需要，本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法的德智体全面发展、具有地理科学思维的基础扎实、适应面广、创新意识与实践能力强的高素质中学地理教育和环境教育师资及其相关专业的后备人才。

培养要求

本专业学生主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，同时兼顾环境科学理论与方法的培养，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用及环境教育等各种基本能力。

地理科学专业毕业生中，83%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，16%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为8.40，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等偏上。

1.北京大学A++

2.南京大学A+

3.中山大学A+

4.北京师范大学A+

5.兰州大学A

6.华东师范大学A+

7.华中师范大学A

8.西南大学A

9.东北师范大学A

10.南京师范大学A

18位词人除温庭筠、皇甫松、和凝三位与蜀无涉外，其余15位皆活跃于五代十国的后蜀顶点2019食品检测及管理专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，食品检测及管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的食品检测及管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

食品检测及管理专业培养能在食品、生物制品行业内，从事产品的质量检验与品质控制、质量管理与监督等方面的应用型高级技术人才。

分析化学、食品营养、食品工艺、烹饪工艺、实验设备应用与维护、食品质量安全管理、食品微生物检验、食品感官与理化检验、食品贮运与营销、现代仪器分析、食品企业现场管理、职业资格培训与考证、安全食品标准与认证等。

培养目标

食品检测及管理专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，德、智、体全面发展，具有食品加工生产、食品烹饪、食品营养与食品分析检测的专业理论知识和较强的职业技能及职业岗位能力，能在食品加工企业从事食品加工生产、工艺设计、工艺技术管理和质量安全控制；在餐饮业从事营养配餐和营养卫生指导；在食品企业、质量监督部门从事食品质量分析检测的一线高技能型人才。

培养要求

食品检测及管理专业培养熟练掌握食品营养组成与分析、食品卫生检验、食品安全检测等方面的专业知识和基本技能，注重对学生的职业素质和绿色理念的培养，从事食品营养分析检验、食品安全评价、食品管理、品质控制等方面工作的高素质技能型专门人才。

食品企业、生物制品、医药行业以及食品卫生监督、技术监督等单位从事产品检验、经营管理、科研等工作。