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2019城市管理专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,城市管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的城市管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



城市管理专业是为了适应我国城市化和城市管理现代化的迫切需要而设立的。主要培养从事城市公共事务管理、公共政策分析、公共资源管理、市政项目评估、城市经营实践等领域的复合型专门人才。



公共管理技术与方法、公共经济学(财政学)、管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘。城市史、土木建筑工程概论、城市规划原理、房屋建筑学、城市公用事业管理、城市建设与管理法规、现代城市景观、城市土地价格评估、运筹学、城市经济与管理、城市土地利用与规划、城市管理信息系统、城市安全与应急管理、社会经济统计学、房地产经营管理、经济地理学、工程项目管理、工程估价、专业外语、城市社会学等。



培养目标


本专业面向我国城市建设和发展需要,主要培养具有城市管理学、城市经济学和城市建设技术与知识,具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,有较强的城市综合管路能力、城市建设能力、城市发展实践和创新能力的能在文教、体育、为卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高复合型人才。


培养要求


1.掌握城市建设的基本原理、技术和方法;

2.具有土木工程技术、市政工程技术和管理的基本知识;

3.能够绘制和运用城市的工程图纸;

4.掌握城市综合管理的基本技术和方法;

5.熟悉城市以及市政工程建设的建筑材料与使用方法;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。



学生毕业后,可在政府机关、城市规划、建设、执法及综合管理部门、城市市容环境和园林绿化管理部门、城市公用事业单位、城市社区、城市建设相关企业和教育科研部门从事经营管理工作,也可在相关教学和科研单位从事教学和科研工作。



1.北京大学A++

2.浙江大学A+

3.南开大学A+

4.中国人民大学A++

6.华东理工大学A

7.云南大学A

8.福建师范大学B+

9.山东农业大学

10.贵州大学B+

其实,小编总结了一下,家庭中最大的冲突往往在于,

父母以“爱”的名义,对孩子的一切都要大包大揽,不顾孩子的感受

儿童书籍5-8 一年级
对于每一个想要投资股市的人来说,都应把它仔细研读


2019应用德语专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,应用德语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的应用德语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



培养具有良好的德语实用基本技能,了解德国的经济、文化等方面的基础知识,能在涉外部门、企事业单位从事德语翻译等工作的高级技术应用性专门人才。



综合德语、德语听力、德语口语、德语阅读、德语听写说、德语写作、德语口译、德语笔译、经贸德语、旅游德语等



培养目标


培养具有扎实的德语语言基础,较强的德语听、说、读、写、译能力,能在外事、宣传、文化、新闻出版、旅游、外资企业等部门从事德语语言的口笔头翻译及经济管理工作的德语实用人才。



政府部门、德语国家在华企业、驻华机构、三资企业、中小学校、国有企业、旅行社、各大酒店、涉外部门等。

03

最后的歌

(美) 尼古拉斯·斯帕克思著 李佑嘉译

内容简介

真爱,是勇于承担,是一份坚定的责任平面类


2019物流工程技术专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,物流工程技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的物流工程技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



物流工程技术专业是研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及企业物流经营管理的学科。



管理学、运筹学、工程图学、机械设计基础、生产与库存控制、物流基础、物流信息系统、物流学导论、供应链管理、物流工程、物流机械技术、国际物流学、电子商务概论、物流仓储技术、物流系统工程、运输会计学



培养目标


本专业培养具备物流学、运筹学、管理学、交通运输组织学、运输经济学、运输商务管理等基本理论和基本知识,适合于物流企业、交通运输企业及机械或电子制造企业、科研院所、政府机构等部门,从事物流系统规划与设计、物流技术设备和物流自动化系统的设计与集成、物流系统运行与维护的复合型、应用型的高级工程技术与管理人才。



各类物流企业,工商企业的物流管理部门,各级物流行政管理部门,交通运输企事业单位,物流系统规划与设计部门,商业、流通业管理部门,物流设备研发、销售企业,科研院所、大专院校等。

他们中的许多人都以不同的方式走过了中国改革开放40年的历程,有些人还从政策的建言者成了政策的制定者和实践者

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