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2019城市轨道交通控制专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,城市轨道交通控制专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的城市轨道交通控制专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



城市轨道交通控制专业主要面向大城市地区的城市轨道交通运输业,培养在城市轨道交通控制领域中生产、服务、技术和管理第一线上所需的,主要从事设备的安装、调试、运行、维护、运行组织与管理等工作,具有良好的职业道德和职业素养的高等技术应用型人才。



轨道交通工程制图、城市轨道交通概论、地铁消防与安防系统、地铁通风

与制冷系统、城市轨道交通售检票系统、电梯原理与维修、城市轨道交通运营组织、地铁给排水系统、城市轨道交通供电系统运行与维修、城市轨道交通车辆检修、视频监控系统。



培养目标


本专业主要面向大城市地区的城市轨道交通运输业,培养在城市轨道交通控制领域中生产、服务、技术和管理第一线上所需的,主要从事设备的安装、调试、运行、维护、运行组织与管理等工作,具有良好的职业道德和职业素养的高等技术应用型人才。


培养技能


城市轨道交通通信信号设备的运用、测试与维护技能。



城市轨道交通控制设备的运用、测试与维护部门。

他一方面写出了《围城》这样优秀的小说,一方面他又是博通古今的大学者

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他可以扔掉所有的事情,就为了和人来一盘象棋,比试比试2019鞋类设计与工艺专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,鞋类设计与工艺专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的鞋类设计与工艺专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



鞋类设计与工艺是制鞋工业集设计、科研、系统管理、工艺技术和岗位技能为一体的综合性专业。



鞋类素描、构成、鞋类图案、鞋靴色彩设计、鞋靴皮具效果图、鞋靴款式构成、鞋靴设计、制鞋材料、鞋楦设计、皮鞋结构设计与样板、皮鞋工艺、成鞋检测、制鞋CAD、Photoshop鞋图处理、Illustrator鞋款设计、箱包设计与制作、鞋业企划、鞋业营销、鞋业管理等。



培养目标


学生通过系统鞋业理论学习和规范的制鞋技能训练以及多种形式的实训教学,使学生在鞋靴制板、鞋靴产品设计开发、皮鞋工艺和鞋靴生产技术管理及营销等方面具有较强与多向的职业能力,为制鞋企业培养和输送高等应用型复合人才。


培养要求


鞋类设计与工艺是制鞋工业集设计、科研、系统管理、工艺技术和岗位技能为一体的综合性专业。设置色彩设计构成、运动鞋造型设计、运动鞋效果PS设计、作品转产品设计、运动鞋鞋样板制作、运动鞋的科学技术、制作工艺技术、物理性能测试技术、鞋样板电脑级放与切割等课程。采用案例讲解的方法,使学生能够熟练掌握操作技巧,从而绘制出各种实用的鞋样效果图。



鞋类设计与工艺专业学生通过系统鞋业理论学习和规范的制鞋技能训练以及多种形式的实训教学,使学生在鞋靴样板、鞋靴产品设计开发、皮鞋工艺和鞋靴生产技术管理及营销等方面具有较强能力的创新型、应用型的高技能人才。本专业学生主要服务于鞋类与皮具行业,从事产品设计与开发、营销与管理等工作。主要岗位有:鞋靴或箱包产品的的设计师、美工师、板师,以及设计助理; 鞋类或箱包的跟单员、电脑图像处理与配色人员、QC人员;在企业中从事产品营销、生产管理等工作。

“就塑造角色而言,简·奥斯汀仅次于莎士比亚古装 古风


2019科学教育专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,科学教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的科学教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



科学教育专业培养适应社会与经济发展需要,德、智、体全面发展,掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能,具备专业化科技教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师;高中技术课程师资;能担任中学理科学科中其中一科的教师;从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才,以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。本专业的特色课程为科技创新教育概论、综合实践活动教学论、技术设计与制作、科学教学论。



普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等、高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。



培养目标


本专业旨在培养具有现代教育理念,能适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,掌握科学教育及相关学科专业的基本理论、基础知识和实验技能,具有良好的科学素养,知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征、探究精神和实践能力的基础教育领域的应用型、复合型专门人才。


培养要求


本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识
2.掌握教育科学研究的基本方法;
3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
  4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
  5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。



普通高校、中小学校、特殊教育机构、出版社、报社、政府单位、新技术教育领域



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该书主要讲述了差点流落街头的赵大咪在遭遇情场和职场失意后,重整旗鼓收获完美爱情,成为人生赢家的故事。

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