2019辐射防护与核安全专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，辐射防护与核安全专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的辐射防护与核安全专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业以辐射物理、辐射探测技术为基础，培养系统掌握核辐射测量方法、辐射防护与环境工程等方面的基本理论，具有较强的辐射环境评价、辐射事故应急处理能力的应用研究型工程技术人才，为学生成为核行业及核科学与技术在环境、安全等相关领域的高级技术和管理专家奠定基础。应具有坚实的数理基础、扎实的专业知识和熟练的专业技能，能够适应辐射防护与环境工程专业各个方向发展的基本需要；同时应具有较好的人文社会科学和管理知识，较高的道德素质和文化素质，身心健康，全面发展。

核能与核技术概论、辐射物理、核辐射探测方法、辐射防护、电离辐射剂量学、环境工程、环境影响评价方法、环境地球化学基础、核安全法规、放射生态学、核电子学与核仪器、辐射监测方法与仪器、核数据获取与处理、核反应堆物理基础等。

培养要求

本专业培养的人才应具有坚实的数理基础、扎实的专业知识和熟练的专业技能，能够适应辐射防护与环境工程专业各个方向发展的基本需要；同时应具有较好的人文社会科学和管理知识，较高的道德素质和文化素质，身心健康，全面发展。

培养能力

1.有扎实的自然科学基础，基本的人文、艺术和社会科学基础及准确运用语言、文字的能力；2.掌握数学和物理的基本理论和方法，具有坚实的数学和物理基础；3.掌握辐射防护与核安全的基本理论和实验方法，具有一定的科学研究能力和应用开发能力；4.掌握辐射防护与核安全专业的基本科学知识和体系，获得辐射防护与核安全专业的实践训练，了解辐射防护与环境工程发展的前沿和趋势；5.掌握计算机及信息技术应用知识，能够进行中外文文献检索与阅读，掌握科技写作知识；6.了解国家有关的辐射防护与核安全的法律、法规和科学技术、知识产权等有关政策和法规；7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

能在环保、核电安全、核工业及其他工业领域，从事辐射防护和核环境治理工程等的研究、设计、开发、生产、管理等多方面的工作。

1.南京航空航天大学A++

2.东华理工大学A+

3.成都理工大学A+

4.南华大学A+

5.兰州大学A

6.南京理工大学A

也有的妈妈给孩子买的是英文版的，建议中英文都可以入，然后对照来读

它带给孩子的不仅是科学知识，更是对周围环境的观察、体验，以及对美的感知2019水务管理专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，水务管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的水务管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

水务管理专业主要学习工程测量、水利工程经济等课程，培养从事城乡防洪、排涝等涉水事务一体化管理的专业人才。

工程测量、水利工程经济、水环境评价与保护、城乡供排水工程管理、水政与水法、水处理及水质测试技术、管理学基础与管理心理学、水利工程概论、计算机网络技术、测量实习、专业认识实习、毕业顶岗实习和水环境评价与保护、水文学原理与洪水预报、水处理及水质测试技术、水资源评价规划与管理、节水技术课程设计、毕业设计、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养从事城乡防洪、排涝、蓄水、供水、用水、节水、水环境保护、污水处理等涉水事务一体化管理的高级技术应用性专门人才。

培养技能

水务工程管理、水资源优化配置管理、水法与水行政管理、水资源与水环境管理。

城乡防洪、排涝、蓄水、供水、用水、节水、水环境保护及污水处理等技术和管理工作。

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《让学生学会阅读》

让学生学会阅读的最佳方法

内容简介：

什么是群文阅读？优质的群文是如何形成的？不同的文体如何做群文阅读？通过群文阅读可以学什么？……在本书中，蒋军晶老师将自己多年做群文阅读的经验全部呈现出来关于短文

2019探测制导与控制技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，探测制导与控制技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的探测制导与控制技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业培养具备目标及环境的探测、识别、跟踪、定位、制导与控制、安全控制以及机电控制和传感检测等方面的基础理论知识和工程实践能力，能在有关科研单位、高等学校、生产企业和管理部门从事系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面工作的高级工程技术人才。

机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程主要课程：机电系统设计、中近程探测与识别技术、现代控制理论、制导与控制原理及系统、传感与检测技术、模式识别与智能控制、GPS与抗干扰技术、武器探测、制导与控制系统分析与设计、系统建模与仿真技术等

培养要求

本专业学生主要学习目标探测与识别技术、制导与控制技术、传感与检测技术、机电控制技术和系统分析与综合等方面的基本理论和基本知识，受到系统设计、技术开发、产品研制、实验测试以及工程管理方面的基本训练，具备系统分析与综合、工程设计与计算、计算机应用与开发、检测与实验等方面的基本能力。

培养能力

1．掌握机械学、电子学和控制科学学科的基本理论和基本知识；  

2．掌握武器探测、制导与控制原理、系统分析与设计方法和产品研制技术； 

3．具有利用计算机和仪器设备解决工程技术问题的基本能力；  

4．熟悉国家有关技术经济和国防建设的方针、政策和法规；  

5．了解武器探测、制导与控制领域的理论前沿、应用前景和发展趋势； 

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要到有关科研单位、高等学校、生产企业和管理部门从事系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面的工作。

1.南京理工大学A++

2.哈尔滨工程大学A++

3.西北工业大学A++

4.南京航空航天大学A+

5.北京理工大学A+

6.电子科技大学A+

7.哈尔滨工业大学A+

8.中南大学A

9.北京航空航天大学A

10.西安电子科技大学A

11.中北大学A

12.沈阳理工大学A

3.《致教师》

朱永新著，长江文艺出版社

新教育实验发起人朱永新先生新作，由教师的职业、人生、人性等现实中存在的各种问题和困惑而引发的深刻思考：教育生活中，各类繁琐的问题究竟有没有根本性的解决方案？教师成长中，优秀的教师是否有迅速拔节的诀窍？这本书能一一为你找到答案。