2019玩具设计与制造专业怎么样_学什么_前景好吗
2019高考填报志愿时,玩具设计与制造专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的玩具设计与制造专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
玩具设计与制造专业就是培养具有一定的美学及设计学修养,掌握玩具设计与制作的基本理论、专业知识和操作技能,从事玩具设计、制作等方面工作的高级技术应用性专门人才。
机械制图、机械设计基础、儿童色彩与图案、玩具材料、模具设计与制造、模具CAD/CAM、微电机技术、可编程控制器、遥控技术、玩具造型及结构设计、玩具的安全标准与检测 、金工实习、电工实习、制图测绘、课程设计、电子玩具装配实训、生产实习、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
通过“玩具汽车模型设计”案例的学习与实践、培养学生用CAD三维建模技术及相关知识解决结构设计行业相关技术问题的能力;
培养要求
主要培养面向玩具制造企业生产与工程技术一线的高素质技术应用型专门人才,包括:负责玩具产品开发与设计,根据玩具创意或效果图转化为玩具样板的设计助理工程师;负责玩具制造与质量控制过程,根据玩具样板转化为产品技术文件的产品助理工程师;负责玩具生产技术与组织,根据产品技术文件组织批量生产产品的生产助理工程师。
玩具企业的玩具设计、制造与技术管理、玩具产品开发部门。
9月10日,作者辞世延伸思考:
1.你认为是什么因素推动了世界历史的发展?
2.你对“历史”有什么看法?
扩展书单:
1.(英)E.H.卡尔:《历史是什么?》,陈恒译,商务印书馆2007年
2.李剑鸣:《历史学家的修养与技艺》,上海三联书店2007年
3.(英)柯林伍德:《历史的观念》(增补本),何兆武等译,北京大学出版社2010年
4.钱乘旦:《西方那一块土:钱乘旦讲西方文化通论》,北京大学出版社2015年
5.尼尔•麦格雷戈:《大英博物馆世界简史》,余燕译,新星出版社2014年
6.(美)贾雷德•戴蒙德:《枪炮、病菌与钢铁:人类社会的命运》,谢延光译,上海译文出版社2014年
7.陈乐民:《欧洲文明十五讲》,北京大学出版社2004
8.(德)马克斯·韦伯:《新教伦理与资本主义精神》,三联书店1987年
2019高考填报志愿时,安全技术管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的安全技术管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
安全技术管理专业培养掌握安全技术管理必需的基础知识和基本技能,能从事安全设计、评价、监督与技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
可靠性理论、安全系统工程、安全人机工程、系统工程、防灾工程技术、工业卫生技术、机械与电气安全、环境检测技术、安全信息与微机管理、噪声与振动设计、通风与防尘工程、认识实习、专业综合实训(放射性测定、噪声测定与分析、粉尘、有毒有害气体等测定)、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养技能
培养能力
安全设计、评价、监督与安全技术管理。
矿业、建筑、石油、化工、电力、城建、民航、交通、保险、政府等部门从事安全设计、安全评价和安全技术管理工作
“棋王”王一生,是一个普通的知青,在象棋上极具天赋创意
2019高考填报志愿时,船机制造与维修专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的船机制造与维修专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。
进入21世纪后,随着世界造船中心的转移,亚洲造船份额逐年增加。我国造船完工量逐年增加。2005年我国造船的完工量1212万吨,新接船舶订单1699万吨,手持船舶订单3969万吨,分别占世界市场份额的17%、23%和18%,尤其是我国新接船舶订单首次超过日本、位居世界第二。2009年造船完工量同比超过40%,占世界船舶市场份额进一步提升,承接新船订单量首次超过韩国位居世界第一,造船完工量超4000万吨。由于世界经济和海运量稳定增长,以及大量老龄船舶需要更新,国际造船市场受新增需要与更新需要的双重推动,在未来几年内新船成交将保持较高水平。
机械制图、机械设计基础、理论力学、材料力学、热工基础、电工与电子技术、轮机工程材料、船舶柴油机、船舶辅机、船机专业英语、船舶电气设备及系统、船舶液压设备及维修技术、船机维修技术、金工工艺实训、动力设备拆装与操作等。
培养目标
主要培养能获得工程师基本训练,符合国家有关标准要求,胜任现代化船舶机电设备设计、制造、维修、检验及其工程管理,从事造船、修船、船检及航运企业机务管理工作的高级工程技术人员。
修造船厂的船机维修工作,船舶设备制造厂的船机制造工作,港、航等相关企事业单位港口设备管理、船舶机务管理及船舶检验工作。
在人间这座剧场当中,我们从母体的坠地开始便是人生大戏的起落的日程,但是我们在长大,控制却在降低。