2019冰岛语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，冰岛语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的冰岛语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

冰岛语（冰岛文：íslenska，英文：Icelandic），冰岛的官方语言，属印欧语系、日耳曼语族北支（又称斯堪的纳维亚语支）。主要分布于冰岛本土，使用人口超过20万。

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)了解我国有关的方针、政策、法规；

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化；

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力；

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

毕业生适宜专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。

1.北京外国语大学A+

从伊藤来这里的第一天起，怪事儿就不停地在发生

只要你想，全世界都会为你让路

2019应用柬埔寨语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，应用柬埔寨语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的应用柬埔寨语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业主要面向国内及东盟相关国家的涉外贸易、服务行业，培养具有较强的柬埔寨语应用能力，掌握比较扎实的财务会计专业知识和技能，能够从事涉外商务、国际贸易、财务管理、涉外会计等工作的高素质高技能外向型应用专门人才。

综合柬埔寨语基础、会计商务、柬埔寨语听说、涉外会计实务、商务柬埔寨语、口译、会计英语、综合英语、财经法规与会计职业道德、会计基本技能、会计电算化、商务英语函电与单证、国际贸易实务、柬埔寨国家概况、中国外贸实务、外贸函电、小汽车驾驶等。

培养目标

本专业坚持知识、能力、素质、个性协调发展和综合培养的原则，精心培育德才兼备、学科知识交叉、富于开拓创新、具有扎实的柬埔寨语言文化基础和比较广泛的科学文化知识，适应社会主义经济建设及科学发展，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的柬埔寨语复合应用性人才。

培养技能

1.掌握马克思主义基本原理，树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点，坚持四项基本原则，遵纪守法，热爱劳动，具有良好的职业道德，自觉地为社会主义现代化建设服务。

2.通过对柬埔寨语语言、柬埔寨文学、文化、历史、政治、经济、国情、东南亚历史与文化等方面的学习，系统地掌握本专业的基本理论、基本知识和较熟练的听、说、读、写、译的基本技能，了解本专业有关的发展趋势和新成就。

3.熟悉外交礼仪，掌握人文、科技、旅游、国际贸易等方面的基础知识。

4.具有较强的分析、综合和解决问题的能力，掌握基本的科研方法，具有较强的从事翻译、研究、教学、管理工作的能力。

5.熟悉我国国情、柬埔寨国情、东南亚历史与文化。

6.较熟练地掌握英语，具有较强的英语应用能力，能阅读一般的英文资料。

7.具有良好的心理素质、健全的身体素质以及较高的综合素质。

要到国内及东盟相关国家的商贸行业、涉外机构等，从事财务管理、外贸业务洽谈、外贸跟单、驻外商务代理、翻译等工作；也可到柬埔寨担任中文教师、商务文秘等工作。

——林语堂

无论是否还在上学，学习都是我们一生的事业搭配

2019物理教育专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，物理教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的物理教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

物理教育专业是一个大学专业，此专业培养掌握物理学的基本理论与方法、具有良好的数学基础和实验技能，获得教育教学的初步训练，能在中学物理教学和从事相关的管理工作的适用人才。

主干学科：物理学。主要课程：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、物理教学论、理论力学、原子物理学、电工电子技术等。专业课程：力学、热学与分子物理学、电磁学、光学、原子物理学、近代物理实验、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子物理、量子力学、普物实验、电工学、电子电路基础及实验、微机原理、专业英语、检测与转换、电子测量技能课程：计算机辅助教学、中学物理教学论、教学技能、科技制作创

培养要求

学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识的方法，进行教育教学技能的基本训练，培养分析和解决问题的能力。

培养技能

⑴.具有良好的思想道德素养和心理素质，德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设的需要;⑵.掌握数学、物理学的基本理论和基本方法，掌握物理学实验方法;⑶.掌握教育教学的基本理论和方法，获得教育教学的基本能力;⑷.了解物理学发展前沿和科学发展的总体趋势;⑸.了解国家科学技术，知识产权等有关政策和法规。

毕业后适合到中等学校从事物理学、计算机科学、通用技术等学科教学工作，也适合从事学校管理和行政管理工作。

「我们拥有石器时代的大脑和身体，却生活在现代社会中」