2019辐射防护与核安全专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，辐射防护与核安全专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的辐射防护与核安全专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业以辐射物理、辐射探测技术为基础，培养系统掌握核辐射测量方法、辐射防护与环境工程等方面的基本理论，具有较强的辐射环境评价、辐射事故应急处理能力的应用研究型工程技术人才，为学生成为核行业及核科学与技术在环境、安全等相关领域的高级技术和管理专家奠定基础。应具有坚实的数理基础、扎实的专业知识和熟练的专业技能，能够适应辐射防护与环境工程专业各个方向发展的基本需要；同时应具有较好的人文社会科学和管理知识，较高的道德素质和文化素质，身心健康，全面发展。

核能与核技术概论、辐射物理、核辐射探测方法、辐射防护、电离辐射剂量学、环境工程、环境影响评价方法、环境地球化学基础、核安全法规、放射生态学、核电子学与核仪器、辐射监测方法与仪器、核数据获取与处理、核反应堆物理基础等。

培养要求

本专业培养的人才应具有坚实的数理基础、扎实的专业知识和熟练的专业技能，能够适应辐射防护与环境工程专业各个方向发展的基本需要；同时应具有较好的人文社会科学和管理知识，较高的道德素质和文化素质，身心健康，全面发展。

培养能力

1.有扎实的自然科学基础，基本的人文、艺术和社会科学基础及准确运用语言、文字的能力；2.掌握数学和物理的基本理论和方法，具有坚实的数学和物理基础；3.掌握辐射防护与核安全的基本理论和实验方法，具有一定的科学研究能力和应用开发能力；4.掌握辐射防护与核安全专业的基本科学知识和体系，获得辐射防护与核安全专业的实践训练，了解辐射防护与环境工程发展的前沿和趋势；5.掌握计算机及信息技术应用知识，能够进行中外文文献检索与阅读，掌握科技写作知识；6.了解国家有关的辐射防护与核安全的法律、法规和科学技术、知识产权等有关政策和法规；7.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

能在环保、核电安全、核工业及其他工业领域，从事辐射防护和核环境治理工程等的研究、设计、开发、生产、管理等多方面的工作。

1.南京航空航天大学A++

2.东华理工大学A+

3.成都理工大学A+

4.南华大学A+

5.兰州大学A

6.南京理工大学A

7.《月亮和六便士》

毛姆

毛姆的书很适合在雨天来读，阅读体验总是很愉悦的，不管是《人性的枷锁》《面纱》《刀锋》还是这本被很多人推荐过的书

比如，卢梭认为每个人都是孤独而自主的个体，所以幸福的体会只能源于自身2019水务管理专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，水务管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的水务管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

水务管理专业主要学习工程测量、水利工程经济等课程，培养从事城乡防洪、排涝等涉水事务一体化管理的专业人才。

工程测量、水利工程经济、水环境评价与保护、城乡供排水工程管理、水政与水法、水处理及水质测试技术、管理学基础与管理心理学、水利工程概论、计算机网络技术、测量实习、专业认识实习、毕业顶岗实习和水环境评价与保护、水文学原理与洪水预报、水处理及水质测试技术、水资源评价规划与管理、节水技术课程设计、毕业设计、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养从事城乡防洪、排涝、蓄水、供水、用水、节水、水环境保护、污水处理等涉水事务一体化管理的高级技术应用性专门人才。

培养技能

水务工程管理、水资源优化配置管理、水法与水行政管理、水资源与水环境管理。

城乡防洪、排涝、蓄水、供水、用水、节水、水环境保护及污水处理等技术和管理工作。

本书以村上春树很擅长的写法，在现实与虚幻的场景反复交换中，分两条平行的线索展开故事小儿推拿哪本好

2019口腔医学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，口腔医学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的口腔医学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学；卫生法学、医学伦理学、医学心理学；马克思主义基本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧；英语、高等数学、医用物理学、化学等。

培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

培养技能

1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力；4．具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。[

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

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《唤醒心中的巨人》

作者：安东尼·罗宾

我们每个人的体内都潜藏着这种“炸药”——你内心无穷的创造力，数个世纪以来，其威力让那些善用它的人步入成功，也使那些企图滥用它的人走向毁灭