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2019机械制造与自动化专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,机械制造与自动化专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的机械制造与自动化专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



机械制造与自动化专业培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识,从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理的高级技术应用性专门人才。



机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。



培养目标


本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。


培养要求


本专业学生主要学习机械制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。



工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作;能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展,汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

每一条线又都推进得滴水不漏,非常清晰

书籍是人类进步的阶梯下一句
广大普通市民不希望纽约变成一个没有灵魂的钢筋水泥森林,妇女群体为孩子争取能自由快乐嬉戏的环境


2019水利工程专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时,水利工程专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的水利工程专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



水利工程专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。



工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、水利水电工程制图、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑结构、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构、工程水文及水利计算、灌溉排水工程技术、水工建筑物、水利工程概预算、水利工程施工技术、水利工程施工组织管理、水泵与水泵站、水利工程合同管理和水利工程管理等课程。



培养要求


本专业学生主要学习水利水电工程建设所必需的数学、力学和建筑结构等方面的基本理论和基本知识,使学生得到必要的工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练,具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。


培养技能


1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识;3.掌握工程结构设计基本理论、知识和技能;4.掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术;5.具有较强的计算机应用能力;6.具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。



水利水电单位及中小型水利工程技术应用与管理工作。主要面向基层水利单位,从事中小型农田水利工程规划设计、施工现场技术与管理、水利工程建设监理、,也可从事质量管理、安全管理、造价计算、技术资料管理和水利水电工程运行管理等工作。

这些期望经常与社会动荡和运动相结合,这些运动在中世纪社会的巨大结构中引起震动高尔基像这种名言还有哪些2019食品加工及管理专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,食品加工及管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的食品加工及管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


根据现代食品企业的特点和现代化食品加工厂对一线技术工作的技能要求,设置了质量、工艺、机械、检测四个课程群,旨在培养学生的操作识别能力、机械操作能力和食品检测能力,强化质量意识和机械维护使用能力的培养。在“2+1”模式的基础上,形成“工学结合、岗位项目导向、学做合一、现场教学”人才培养模式。为保证学生具有成长潜力,按学生毕业后职业生涯发展的规律,构建“动态技能模块”课程体系和“动态技能模块”教学模式,适当增加了培养食品厂管理技能的课程,使学生不仅能够顺利就业,而且还有持续发展的能力。



食品生物化学、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬贮藏与加工工艺、畜产品加工工艺、发酵食品工艺、焙烤制品工艺、饮料工艺、食品机械与设备、电工技术、金工实习、食品工程原理课程设计、食品分析综合实验、生产及毕业实习训练等,以及各校的主要特色课程和实验环节。



培养目标


培养能从事食品生产技术管理、产品开发、资源利用、工程设计等工作的高级技术应用性专门人才。



果蔬及饮料加工工艺、畜产水产品加工工艺、粮油食品加工工艺、食品工程。服务于区粮油食品、果蔬制品、肉制品以及发酵食品行业。毕业生可在面包糕点生产企业、西饼屋连锁店、酿造食品加工企业、乳制品生产公司、果蔬产品加工与保鲜企业、农畜产品质量监督管理部门,以及与食品相关经销企业、各类餐饮企业(酒店、超市及快餐企业等)、科研院所等单位从事食品生产加工、开发、营销和管理工作。

而想要做得更好,我们这一代需要真正静得下心,谦卑、勤奋,不断开拓创新

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