2019针灸推拿学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，针灸推拿学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的针灸推拿学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

针灸和推拿属养生治病之道，是一门新的学科。本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。

中医学基础、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经病学、针灸临床治疗学、推拿临床治疗学等。

培养目标

本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。

随着中医理论逐渐深入生活，针灸推拿学专业也广为大众所接受，因此有不错的就业前景。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作，也可在高等院校从事教育教学工作。

1.广州中医药大学A++

2.北京中医药大学A+

3.天津中医药大学A+

4.成都中医药大学A+

5.上海中医药大学A+

6.黑龙江中医药大学A+

7.山东中医药大学A+

8.辽宁中医药大学A

9.湖北中医药大学A

10.浙江中医药大学A

11.福建中医药大学A

12.长春中医药大学A

13.贵阳中医学院A

14.江西中医学院A

15.云南中医学院A

16.湖南中医药大学A

17.河北医科大学A

18.河南中医学院A

04《城南旧事》

林海音

豆瓣评分：8.9(32545人评价)

相比上面三本文学大作，这本《城南旧事》更轻更暖，也没那么严肃

作者用诗的语言，为我们全方位咀嚼闻一多、徐志摩、戴望舒、穆旦等人的经典新诗，以及其背后的时代与国家、个体与社会、生命与死亡、文学与爱……通过细致的解读，深入挖掘了中国新诗创造者所传达的隐喻、意向、美学与思想，展现了中国新诗整体发展的历程和多元化

2019软件测试技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，软件测试技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的软件测试技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

软件测试技术专业培养掌握软件开发及软件测试基础知识和基本技能的实用性软件人才，至少熟练掌握业内常用的一种测试工具。可从事计算机初级编码或开发、软件测试、软件技术服务和销售等技术工作。

C语言程序设计、JAVA、软件工程与项目管理、数据库原理与应用、Linux操作系统、网络应用技术、软件测试技术、软件测试过程管理、软件测试自动化、GUI设计及测试、软件质量管理、IT英语等。

培养要求

培养社会急需的，掌握本专业必备的基础理论、专业知识和应用技能，能从事计算机软件测试、软件设计与开发、管理和维护的高技能应用人才。

培养技能

计算机软件开发和编程能力、计算机应用、系统管理能力和技术支持能力。

在企事业单位及其他产业部门从事计算机软件测试、软件开发、编程及计算机系统维护管理和技术支持等方面的工作。

而更加难能可贵的是，汪曾祺积极乐观的生活状态：

“人到了岁数了，最可贵的是能保持新鲜活泼的、碧绿的童心好书2019警察指挥与战术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，警察指挥与战术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的警察指挥与战术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

公安指挥类下设的一个专业。

警察战术学、警察战斗指挥学、武器警械器材与保障、警察识图与应用、警察缉捕战术、巡逻盘查与清查战术、交通工具查控术、警察协同战术、报警与警察指挥自动化、警察战术谋略。

培养目标

培养熟悉我国公安工作的方针政策和相关的法律法规，掌握警察战术、警察战斗指挥、警察缉捕等方面的基本知识和技能，能从事公安执法、战斗指挥与参谋工作的高级技术应用性专门人才。

培养技能

具有警察执法战斗与协助指挥、战术应用的能力。

公安机关与部门。

（其实现在的家庭很多都是独生子女，因为被家里宠坏了，所以在外面只要碰上一点点困难就放弃，产生很悲观的想法，温室里的花朵是不可能独立在这个世界生存的，所以独生女子的父母一定要好好学习这本书中的内容）

5、《温暖的孩子》

行为学家和心理学家，用了40年的时间研究儿童的兴趣、技能、能力、习惯与后天养育环境之间的关系