2019逻辑学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，逻辑学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的逻辑学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

逻辑学专业学生主要学习逻辑学、数学、计算机科学和哲学方面的基本理论和基础知识，受到公理化方法、形式化方法和语义分析方面的基本训练，具有专业研究的基本能力。

数学分析、高等代数、抽象代数、概率统计、逻辑导论、数理逻辑、集合论、模态逻辑、归纳逻辑、应用逻辑、逻辑史、逻辑哲学、中国逻辑史、西方逻辑史、现代逻辑思想史、程序语言设计、操作系统等

培养目标

本专业培养具备系统的逻辑学基础知识，一定的数学素养以及计算机理论和操作能力，能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作，并能从事计算机科学和语言学的科研和应用方面相关工作的逻辑学高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习逻辑学、数学、计算机科学和哲学方面的基本理论和基础知识，受到公理化方法、形式化方法和语义分析方面的基本训练，具有专业研究的基本能力。  

就业方向

教育、培训、咨询、顾问、学术、研究、编辑、文案、作家、法律

1.中山大学A++

2.北京大学A++

3.中国人民大学A+

4.复旦大学A+

5.南开大学A+

6.清华大学A+

7.西南大学A+

8.浙江大学A

9.华南师范大学A

10.南京大学A

11.武汉大学A

12.厦门大学A

13.山西大学A

14.北京师范大学A

15.湖北大学A

16.中南财经政法大学A

17.贵州大学A

18.华东师范大学A

19.燕山大学B+

20.华中师范大学B+

地图，谢谢，不需要；攻略，走开，做不到本书内容丰富、语言优美；既注重专业性，有强调可读性2019林学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，林学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的林学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科，它是在其他自然学科发展的基础上，形成和发展起来的综合性的应用学科。

森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。

培养要求

本专业学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。

培养能力

1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2．掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识；3．掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术；4．具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；5．熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；6．了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。

主要就业于各级林业部门；基层林场、园艺场、森林公园；园林部门；学校等

1.北京林业大学A++

2.东北林业大学A

3.南京林业大学A

4.西北农林科技大学A

5.中南林业科技大学B+

6.福建农林大学B+

7.山东农业大学B+

8.四川农业大学B+

9.西南林业大学B+

10.河北农业大学B

11.浙江农林大学B

12.安徽农业大学B

13.甘肃农业大学B

14.沈阳农业大学B

15.广西大学B

16.西南大学B

17.兰州大学B

18.北京农学院B

19.湖北民族学院B

20.四川大学B

21.西藏大学B

22.西南交通大学B

目前斯坦顿正在尼日利亚进行一项人像摄影计划，在他的官方脸书账号上可以看到他最新拍摄的照片工具介绍

2019克罗地亚语专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，克罗地亚语专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的克罗地亚语专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

克罗地亚语在南斯拉夫社会主义联邦共和国时期和塞尔维亚语合称“塞尔维亚-克罗地亚语”，南斯拉夫社会主义联邦共和国解体后，塞尔维亚-克罗地亚语分别独立成为克罗地亚语和塞尔维亚语。克罗地亚语通行于克罗地亚、黑山、波黑、斯洛文尼亚等国家。

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

(1)了解我国有关的方针、政策、法规；

(2)掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

(3)具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；

(4)了解我国国情和相应国家的社会和文化；

(5)具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；

(6)具有第二外国语的一定的实际应用能力；

(7)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

毕业生适宜在外交、外贸、旅游、对外文化交流机构、研究和教育等部门从事口译、笔译或科研、教学工作。

1.北京外国语大学A+

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