2019印刷技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，印刷技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的印刷技术业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业培养适应社会主义现代化建设和经济文化事业发展需要的，德才兼备的，各类出版社、期刊社、报社、广告排版单位及各类传媒机构的技术编辑、版面设计、校对、出版编辑业务管理、出版印制业务管理等高级应用技术型人才。

出版概论、编辑理论与实务、印刷技术基础、计算机辅助编辑技术、版面设计实务、校对实务、复制质量管理、出版经营管理、版权理论与实务、出版法规、报刊策划与经营、图像处理、排版技术、出版信息管理系统等。

培养目标

培养能从事现代印刷工艺设计操作、印刷生产组织实施、印刷产品质量检测控制的高级技术应用性专门人才。

培养技能

（1）具有现代工程技术人员必需的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养；（2）具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；（3）具有从事工程技术所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；（4）熟悉文献检索的基本方法，具备较好的计算机应用能力和较强的自主学习能力；（5）系统掌握的本学科及相关学科涉及的基本理论与核心知识，熟悉印刷机相关产业的生产、管理和运行方法，了解本专业的发展现状和趋势；（6）具有较强的创新意识和本专业相关的实践技能，初步具备在本专业领域从事科学研究和技术开发的能力；（7）熟悉本学科及相关领域技术标准、相关行业的政策和法规，具备从事生产管理、市场预测等企业管理的初步能力；（8）掌握生产及技术管理的基本知识，具有较好的组织管理能力以及较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；（9）具有处理生产及项目中出现的异常情况及突发事件的初步能力；（10）具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

面向新闻出版单位的出版社、期刊社、报社以及中外大型企业的企业文化发展部门、图书和出版工作室、网站、排版公司、广告公司以及其他传播行业单位从事文字技术编辑、图文编排、版面设计、出版物质量监控、出版物成本核算、印制业务管理、网络编辑、校对、出版物生产组织管理的工作；也可在各类企事业和行政机关单位从事文稿编辑出版、宣传策划等工作。

9.《雪落香杉树》

戴维·伽特森

这本书装帧淡雅，文字有散文诗的美感

你也许会想：为什么你不动手的时候，双方都十分的节制有规律，你一动手，怎么立刻就成了众矢之的？主力会只盯着你兜里这点钱？

别傻了，主力都不知道你的存在

2019初等教育专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，初等教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的初等教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

初等教育专业注重培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。

主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学基础、教学论与德育论、小学语文教材教法、教师口语与书法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中 学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。

主要课程：教育学、小学生心理学、教育心理学、高等数学、初等数论、数学分析、线性代数、概率论与数理统计、物质科学、地球与空间科学、计算机科学与技术、自然科学基础、科学技术史、教学论与德育论、小学数学教材教法、儿童心理学、社会心理学、咨询心理学，中小学心理健康教育、班主任工作、家庭教育学、教师口语与书法、现代教育技术等。

培养目标

初等教育专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的创造能力和竞争能力，适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通中学教师及教育行政管理人员和教育科学研究人员。

培养技能

了解教育的基本理论与方针政策，掌握文科教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织文科教学活动的技术能力。

小学教师、边远地区的初中教师。

巴巴拉·弗里兹这本写黑色石头的书，给我们讲的是另一种石头改变历史的故事室内师

2019儿童康复专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，儿童康复专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的儿童康复专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

儿童康复专业是文化教育大类学科下的一个高职专科专业。

学前心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、聋儿康复医学基础、聋儿康复教育教法、康复听力学、现代教育技术、实用语言治疗技术、语言训练技能、聋儿康复教育观察与评价、教学实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养能够从事特殊儿童教学、科研和咨询的教师或高级管理人才。

培养技能

掌握儿童康复教育和训练的有关知识和能力。

学校、特殊教育部门的教师和管理工作。

本书分为 “美丽的权利”、“星洲风波”和 “啊，上海男人