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2019广告经营与管理专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,广告经营与管理专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的广告经营与管理专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。



广告经营与管理专业培养符合市场经济发展要求,掌握广告活动作业流程及企业营销活动实务的高素质技能型、应用型人才。



素描、色彩、构成、市场营销学、消费心理学、广告策划原理与实务、广告创意与表现、广告设计软件运用、广告公司经营与管理、广告文案写作、专业综合实训指导等。



培养技能


毕业生具备应用本专业的知识和技能,分析、解决企业实际问题的能力;具有一定的信息收集、处理能力、知识更新能力、语言交流能力、计算机应用能力及团队协作与社会活动能力。



从事相关企事业单位(包括广告公司、企业广告与营销策划机构、市场调研机构等)广告与营销活动策划、推广、执行与控制等岗位工作。

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也许你还能学到怎样管理期望和失望,怎样避免泄气并给自己打气,怎样放过不完美的自己和别人,读着读着,你就长大了

2019音乐教育专业怎么样_学什么_前景好吗


2019高考填报志愿时,音乐教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的音乐教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景,供大家参考。


音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。



乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有:毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。



培养目标


对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺实践知识的高等技术应用型人才。


培养技能


1、热爱祖国、拥护党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,增强法制和法律观念,热爱教育事业。2、具有良好的思想品德、社会公德和健康的体魄,以及良好的教师职业素养和远大的理想,为人师表。3、具有扎实的音乐理论知识和运用能力,基本的音乐技术理论知识和初步的运用技能以及对音乐的分析能力,掌握基本的中外音乐史知识和了解一定数量优秀中外作曲家与作品和风格,并能利用这些知识技能解决好音乐教学中的基本问题。4、具有良好的声乐演唱能力、钢琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件乐器的演奏方法;能够在高等和中学等学校组织音乐课堂教学和课外音乐活动,熟悉教育法则。5、了解音乐教育领域的发展趋势,了解相关学科的一般知识和基本理论,通过学科间的渗透,获得广泛的艺术修养。6、具有较强的语言表达能力和班级组织管理能力。7、掌握一门外语和计算机应用技能,并达到规定要求。



中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作。

一二年级

《我爸爸》(绘本)

推荐理由

很多孩子都有过对爸爸的崇拜,感觉自己的爸爸无所不能热门科学排2019港口业务管理专业怎么样_学什么_前景好吗


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本专业培养德、智、体、美全面发展,具有港口航运与港口物流管理的基本理论知识,了解航运贸易规则及港口业务程序,能够从事现代港口与港口物流企业经营管理、现代集装箱运输组织管理、现代仓储管理、国际货运代理业务、理货业务、报关业务、报检业务等工作的应用型、管理型、外向型人才。



外轮理货业务、外轮理货英语、港口管理、港口库场业务、港口装卸工艺、集装箱运输管理、物流管理概论、集装箱码头业务管理、物流地理、国际贸易实务、国际货运代理业务、船舶原理与配载、海上运输保险、世界港口与航线。



培养目标


本专业培养掌握港口业务管理理论知识和港口业务操作技能,面向港口企业、国际航运企业、国际货运代理企业等第一线岗位需要的,从事现代港口企业经营管理、港口生产管理、港口装卸工艺管理、现代集装箱运输组织管理、现代仓储管理、国际货运代理业务、理货业务、报关业务、报检业务等工作的高端技能型人才。



政府交通运输管理部门、各类港口公司、船务公司、国际货运及船务代理公司、物流公司、生产或流通企业的储运(物流)部门。制造企业、国际贸易等领域的工作。

《清宫服饰图典》

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《清宫服饰图典》

《清宫服饰图典》内页-明黄缎绣云龙纹吉服袍,清乾隆

《天朝衣冠——故宫博物院藏清代宫廷服饰精品展》(典藏版),在普及本图录基础上新收录文物72件,共收录文物186件,意在于欣赏和了解之上,为清代服饰和清代历史文化的爱好者、研究者提供更多的实物资料及信息,以进一步促进相关学术研究的不断深入和提高。

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