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主要培养具有汉语言文学基本知识、技能、中外历史知识和法律知识的中小学语文教师、历史教师和政治课教师,以及能在机关企事业单位从事文秘、宣传、新闻等工作的专门人才。



哲学、政治经济学、中国通史、古代汉语、现代汉语、中国地理、世界地理、英语等课程



培养目标


掌握文学、历史、哲学、经济、政治、管理、法律、地理等学科的基础知识、基本理论和

基本技能;了解一定的人文社会知识和现代科学技术知识;有较强的文字写作和口头表达能力,培养适应以素质教育为中心的基础教育课程改革和发展需要,能胜任语文、政治、历史、地理等单科课程和文科综合教学,能从事管理和文字处理等方面工作人才。



中学、小学语文教师,历史教师、政治教师、地理教师及政府机关、企事业单位的文秘工作、宣传工作、图书馆工作等。

这本小说获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖
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短时间看起来一样,但是因为思考能力的不同,做事的底层逻辑完全不一样

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培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。



数学分析续论,复变函数论,常微分方程,初等数论,近世代数,中学数学方法论,概率论与数理统计(三),组合数学,线性规划,微分几何,应用统计方法等。



培养目标


培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。


培养技能


了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。



小学教师、边远地区的初中教师。

他让我们不由地去思考——究竟什么是公平,什么又是正义?

03《金色梦乡》

伊坂幸太郎

豆瓣评分:9.0(14157人评价)

如果有一天,你突然被冤枉成一个杀人犯,

而且杀的还是一个极具权势的大人物,你会绝望吗?

这本书的主人公青柳雅春就遭遇了这样的情况打印怎么选页打印2019农村合作金融专业怎么样_学什么_前景好吗


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农村合作金融专业是中央财政支持提升专业发展能力项目,是省级特色专业,建有模拟银行,实行“课证融通,以赛促教”的教学模式,培养学生“知会计会金融,知营销会理财,知流程会管理”。随着新型农村金融机构、民间金融的发展与规范,专业人才需求市场极为广阔。



经济学、货币银行学、基础会计、农村金融、商业银行会计、商业银行综合柜台业务、商业银行经营管理、农业保险、小额信贷实务等。


培养目标


旨在培养适应新时代农村市场经济发展需要,具备良好的财贸素养,掌握现代农村金融基本理论与实务操作技能,了解农村合作经济领域相关知识的高素质应用型人才。



主要面向农村信用社、农村商业银行、城镇各类专业银行、农业保险公司、农村小额贷款公司等农村合作金融组织的一线业务岗位或管理岗位。

把事情做到顶尖这件事和天赋无关,而是和刻意练习的努力模式有关

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