2019表演艺术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，表演艺术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的表演艺术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

美丽的形象离不开设计，人们对自我形象的关注度标志着一个国家和民族的经济实力及文明素养的发展水平，随着我国经济水平稳步提高，人们参与的社会活动越来越丰富，而第一印象的形成往往是由视觉形象来完成的。如何用得体、悦目的形象来表达自身优秀的内在素养，是很多人都面临的问题。因而，市场在呼唤具有较高专业素质的人才来提升国人的形象。从我国人物形象设计行业现状来看，多年来我国人物形象设计行业只有影视人物造型、舞台人物造型、电视节目主持人等人物形象设计。而生活人物形象设计、职业人物形象设计领域还处于起步阶段。由于人们对人物形象个性设计的需求不断攀升以及人们对人物形象设计的个性化、多层次需求，使得人物形象设计已成为一种流行文化，被人们普遍认同和接受。

平面构成、色彩构成、立体构成、四大变化、艺术欣赏、时尚化妆、美甲、发型设计、美容实操、整体人物形象设计、服装设计、服装工艺制板、立体裁剪。

培养目标

本专业以形象设计为主要业务范围，培养出更适合市场需要的专业性形象设计人才。毕业生应具有形象设计的基本理论和相关的美术基础，服装、化妆品的基础知识。具备化妆、美发、护肤等基本技能，能够独立设计晚宴妆、新娘妆等各种人物妆容；具备服装设计与选配、人体造型的基本知识，能够从事演员、节目主持人及职业白领人士的形象设计。成为德、智、体全面发展的应用性高级人物形象设计、管理、教学的复合型人才。

培养技能

具有从事影视表演、配音、舞台演出、节目主持等表演工作的基本能力。

表演艺术表演（文化艺术主持）就业方向：可直接在电视台、电台、演艺公司、艺术表演院团、宣传文教部门、企（事）业策划部门、网络传媒等领域机构从事播音主持、舞台表演、影视配音、专业教学、节目制作、出镜记者、活动组织等工作。

4.《解忧杂货店》

东野圭吾

东野大叔是个高产的作家，这本治愈之书有很多人推荐过，电影也很好，这里还是想推荐下，再读的时候，依然会心里暖暖的

寒假已经开始了，考生们有没有很激动呢？

寒假开始了，证明春节马上就要来了，小编的钱包又要扁扁的了

考生们的口袋要鼓鼓的了，在寒假开始的第一天

初中生寒假书单，读完这些书，让你的新年祝福词锦上添花

2019城市水净化技术专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，城市水净化技术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的城市水净化技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

城市水净化技术专业培养掌握城市水净化必需的基础知识和基本技能，从事城市饮水和用水净化、民用及工业污水控制及水资源保护等技术和管理工作的高级技术应用性专门人才。

水质检验技术、环境工程CAD、给水处理技术、给排水管水管网技术、水污染控制技术、水处理系统运行维护、水环境工程施工、水处理工程综合实训、水质分析综合实训、顶岗实习等课程

培养要求

培养具备饮水净化、用水和污水处理等方面的基本知识，具有城市水净化设施运行维护、水处理工程设计施工、水质检验分析和水资源规划等方面的能力，能在自来水供给、污水处理和纯净水生产企业，以及环境监测、水处理工程设计和水净化设备生产销售等环保、市政和水利行业单位从事水净化系统运行维护、水质检验分析，水处理工程设计施工、水净化设备生产销售等方面工作的高等技术应用型人才。

培养技能

具备工艺调试与运行，设备是试运行与维护，控制系统运行与维护，检测方案制定，布点采样，样品处理，指标测定，检测质量保证，在水质评价，实验室建设与认证，实验室运行管理，水质评价，水净化工程项目辅助设计，投标、施工、调试、运行，组织施工管理、监理，涉弊安装、工程安装，成本控制，组织竣工验收，信息筛选与产品推介，维护保养技术培训，回访与售后服务等方面的能力。

城区、小区、工厂供水及水质监测部门从事水质监测、净化处理及污染控制等管理工作

但对常读科幻小说、特别是读过刘慈欣的《天使时代》的幻迷来说，应该不会对这一情况感到陌生了：早在2012年，刘慈欣就已经对基因改造人的出现及相对的社会反应做出了详尽的预测和描写：

不远的未来，非洲小国桑比亚王国面临大饥荒，王国科学家伊塔博士利用基因工程改造了国内的新生儿，让新一代的桑比亚人能够进食杂草和树叶，以此解决解饿小王子去字2019视觉传达艺术设计专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，视觉传达艺术专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的视觉传达艺术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

视觉传达设计（Visual Communication Design）是目的为传播特定事物通过可视形式的主动行为。视觉传达设计大部分或者部分依赖视觉，并且以标示、字型编排、绘画、平面设计、插画、颜色、及电子设备等二度空间的影像表现。视觉传达设计的过程中发现了一个现象:传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。

绘画基础、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、专业水粉技法、国画基础、标志设计、包装装潢设计、包装造型设计、容器造型设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、广告设计、电脑平面动画设计、绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、视觉传达艺术设计、参观实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

培养有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。

培养技能

视觉传达艺术设计和应用表现能力。

各级各类视觉传达艺术设计、出版和生产制作部门。

在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。