2019生态学专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，生态学专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的生态学专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

生态学是研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”，有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。

普通生态学，农业生态学，生态工程与设计，生态管理工程，土壤、植物营养与环境分析，田间实验设计和生物统计，资源环境与信息技术，景观生态规划与设计，绿色食品与有机食品，保护生物学，污染生态学，普通生物学，生物化学，微生物学，植物生理学，城市生态学，项目投资与评估等。

培养目标

生态学专业要求学生具备生态学专业扎实和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能，熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向;具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力;熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。

培养要求

生态学专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。

生态学专业毕业生可担任农业、环保、计划、国土资源等部门的行政管理工作、高等院校教学科研工作、科研单位及生产部门的科技工作，各级技术推广单位的技术管理和推广工作，各层次的生态农业、生态工程的设计和建设工作，区域农业开发的规划、设计、实施及管理工作。

1.北京师范大学A+

2.中山大学A+

3.复旦大学A

4.华东师范大学A

5.浙江大学A

6.云南大学A

7.兰州大学A

8.北京大学A

9.南京大学A

10.中国农业大学B+

11.东北林业大学B+

12.厦门大学B+

13.武汉大学B+

14.北京林业大学B+

15.南开大学B+

16.东北师范大学B+

17.南京林业大学B+

18.中南林业科技大学B+

19.西北农林科技大学B+

20.上海交通大学B+

21.四川大学B+

22.西南大学B+

23.河北师范大学B+

24.内蒙古大学B+

25.南京农业大学B+

26.山东大学B+

27.中国科学技术大学B+

28.华南师范大学B+

29.陕西师范大学B+

30.清华大学B+

31.首都师范大学B+

32.南京师范大学B+

33.安徽大学B+

34.山东农业大学B+

35.华中科技大学B+

36.湖南农业大学B+

37.西北大学B+

38.山西大学B

39.安徽农业大学B

40.安徽师范大学B

41.河南农业大学B

42.华中农业大学B

43.甘肃农业大学B

44.新疆大学B

45.河南大学B

46.湖北大学B

47.中央民族大学B

48.河北大学B

49.河北农业大学B

50.辽宁大学B

51.浙江农林大学B

52.杭州师范大学B

53.山东师范大学B

54.郑州大学B

55.华中师范大学B

56.广西师范大学B

57.西南林业大学B

58.西藏大学B

59.西北师范大学B

60.三峡大学B

61.天津师范大学B

62.沈阳农业大学B

63.大连海洋大学B

64.辽宁师范大学B

65.上海大学B

66.江苏师范大学B

67.浙江理工大学B

68.浙江师范大学B

69.长江大学B

70.四川师范大学B

71.重庆师范大学B

72.西华师范大学B

73.云南师范大学B

74.扬州大学B

75.沈阳师范大学B

76.鲁东大学B

77.中南民族大学B

78.沈阳大学B

它经历了丰富的时代变迁和历史风云，几乎成为希腊乃至欧洲一切文学和艺术活动的基本素材

10.《战争与和平》

托尔斯泰 （俄国）

《战争与和平》是一部宏伟巨著，它以库拉金、包尔康斯基、劳斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索，展示了1805年开始的争夺欧洲战争和1812年的俄国卫国战争时期的历史，从多方面反映了俄国这一重要历史时期中各阶层人民的生活面貌，是一部再现当时社会风貌的恢弘史诗

2019机械设计与制造专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，机械设计与制造专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的机械设计与制造专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

力学、机械工程。 主要课程：工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。

培养要求

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力

培养技能

机械设计与制造，高精密机械设备的操作、调试、维护和管理。

在机械制造领域，从事CAD/CAM（计算机辅助设计/计算机辅助制造的英文缩写）设计、制造，设备管理工作。也可在机电部门从事高级职业技术工作。

这本书中，父亲教给儿子和女儿的东西，是人性的光辉，他们所见证的，是残忍和无奈，也是人间的温情和真情室内入门自学 零基础2019服装设计与工艺教育专业怎么样_学什么_前景好吗

2019高考填报志愿时，服装设计与工艺教育专业怎么样、学什么、前景好吗等是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。以下是大学生必备网整理的服装设计与工艺教育专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。

服装设计与工艺教育专业主动适应职业技术院校服装类专业课师资和对服装产业结构调整的需求，旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法，具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合，具备服装艺术设计创新思维，熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能，能熟练完成服装款式及工艺制作，具有教书育人良好素质，从事中、高等职业技术教育服装设计与工艺课程的专业师资和从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

培养目标

本专业旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法，具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合，具备服装艺术设计创新思维，熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能，能熟练完成服装款式及工艺制作，具有教书育人良好素质，从事中、高等职业技术教育服装设计与工艺课程的专业师资和从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。

培养要求

本专业学生具有服装设计与工艺教育方面的基础知识和能力，适应现代新材料迅速发展趋势，能在服装设计领域从事服装设计及营销与管理等工作的能力。

在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书

1.湖南师范大学A++

2.河南科技学院A+

其权威性即得到了各方面认可，被公认为丘吉尔的官方传记，前首相玛格丽特•撒切尔夫人盛赞这部传记是我们这个时代最伟大的历史记录之一